中班戶外游戲中一對一傾聽現(xiàn)狀調(diào)查問卷
您的教齡
1-5年
6-10年
11-15年
16年以上
您每周開展自主游戲后一對一傾聽的頻次是多少？
1次
2-3次
3次以上
您能保證多少幼兒在每周至少被傾聽一次？
小于30%幼兒
30%-50%幼兒
50%-80%幼兒
大于80%幼兒
2.您能保證多少幼兒在每周至少被傾聽一次？
全部幼兒
大部分幼兒
部分幼兒
個別幼兒
您對幼兒的一對一傾聽言語方式主要為以下哪種類型？
陳述
提問
評價(jià)
表達(dá)情感
指導(dǎo)類言語
指令
撫慰情緒類言語
您每次開展一對一傾聽的時長為多少？
您開展一對一傾聽的方式主要有哪些？
錄音記錄
繪畫記錄
視頻記錄
主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)
其他：
您對自主游戲后的一對一傾聽有什么困惑與問題？
您認(rèn)為一對一傾聽重要嗎？
非常重要
比較重要
2.您在自主游戲中與孩子互動的頻率是?
A每天多次
B每天一次
C每周幾次
D很少
3.自主游戲過程中，您更傾向于哪種互動方式？
直接指導(dǎo)
提供材料
觀察并記錄
與孩子共同參與
6.您在自主游戲中通常會采取哪些策略來促進(jìn)孩子的互動?
提問引導(dǎo)
提供示范
鼓勵合作
給予反饋
您每周在戶外游戲中能夠與多少幼兒進(jìn)行互動?
全部
大部分
部分
個別
關(guān)閉
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