中班戶外游戲中一對一傾聽現(xiàn)狀調(diào)查問卷
您的教齡
1-5年
6-10年
11-15年
16年以上
您每周開展自主游戲后一對一傾聽的頻次是多少?
1次
2-3次
3次以上
您能保證多少幼兒在每周至少被傾聽一次?
小于30%幼兒
30%-50%幼兒
50%-80%幼兒
大于80%幼兒
2.您能保證多少幼兒在每周至少被傾聽一次?
全部幼兒
大部分幼兒
部分幼兒
個別幼兒
您對幼兒的一對一傾聽言語方式主要為以下哪種類型?
陳述
提問
評價(jià)
表達(dá)情感
指導(dǎo)類言語
指令
撫慰情緒類言語
您每次開展一對一傾聽的時長為多少?
您開展一對一傾聽的方式主要有哪些?
錄音記錄
繪畫記錄
視頻記錄
主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)
其他:
您對自主游戲后的一對一傾聽有什么困惑與問題?
您認(rèn)為一對一傾聽重要嗎?
非常重要
比較重要
2.您在自主游戲中與孩子互動的頻率是?
A每天多次
B每天一次
C每周幾次
D很少
3.自主游戲過程中,您更傾向于哪種互動方式?
直接指導(dǎo)
提供材料
觀察并記錄
與孩子共同參與
6.您在自主游戲中通常會采取哪些策略來促進(jìn)孩子的互動?
提問引導(dǎo)
提供示范
鼓勵合作
給予反饋
您每周在戶外游戲中能夠與多少幼兒進(jìn)行互動?
全部
大部分
部分
個別
關(guān)閉
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