蘭州大學青年教師成長發(fā)展調(diào)查問卷

尊敬的老師：

        您好！非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次問卷調(diào)查。

        為全面了解蘭州大學青年教師（45歲以下教師）發(fā)展的現(xiàn)實狀況、面臨的困境及發(fā)展的需求，做好蘭州大學青年教師培養(yǎng)的制度設計，出臺有力舉措，制定合理方案，助力青年教師成長發(fā)展，特設計此問卷。我們會嚴格保密您的信息，所有數(shù)據(jù)只用于研究統(tǒng)計分析，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設計合理供給青年教師發(fā)展需求的政策制度。本問卷將共花費大約15分鐘時間填寫，衷心感謝您的支持和協(xié)助，祝您身體健康，生活愉快！

黨委教師工作部

1.您的性別:
2. 2.您的年齡是_______
3.您的最高學位是:
4.您在蘭州大學的工作年限:
5.您的政治面貌是：
5-1-a. 請?zhí)顚懩狞h派名稱及擔任職務
6.您當前的職稱職級是:
7.您所在的學院是:
8.請您選擇面臨下列工作時所感受到的壓力，1表示最輕，7表示最重
  • 最輕
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 最重
課程教學
科學研究
行政事務
導學關(guān)系
社會服務
其他（如認為上述表述不全面，請選擇5、6、7任意一點后跳轉(zhuǎn)至下一題填寫）
8-1.您認為工作中遇到最大的壓力是
9.請您選擇您處理下列事務時的真實感受。
9-1  新增課程教學任務對我來說不困難
9-1-a 新增課程教學任務對我來說最困難的問題在于：
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
學習新的知識
提升教學能力
與其他老師溝通協(xié)調(diào)
定期更新教學內(nèi)容
9-1-b 如果以上描述不能表達您的感受，請?zhí)羁?/legend>
9-1-c 您對支持教師積極投入課程教學政策還有什么好的建議？
9-2 我在思想政治學習方面沒有任何問題
9-2-a 我在思想政治學習過程中遇到的最大問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
沒有時間自主學習
三會一課內(nèi)容陳舊
三會一課形式老舊
理論學習與教學科研實踐聯(lián)系薄弱
學習的資源不夠
理論學習與研究方向聯(lián)系太弱
9-2-b 如果以上描述不能表達您的感受，請?zhí)羁?/legend>
9-2-c 您對思想政治學習還有什么建議？
9-3 我認為當前校院兩級提供的技術(shù)技能培訓對我?guī)椭艽?/legend>
9-3-a 我認為參與技術(shù)技能培訓的主要困難是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
各部門培訓前沒有針對性滿足需求
培訓未建立標準化認證體系
培訓后沒有跟蹤支持機制
培訓的形式較為單一，希望加入其他培訓形式（如認可此項，需請于9-3-b填寫具體內(nèi)容）
9-3-b.您希望加入哪些技能培訓形式？
9-4 我在教學模式創(chuàng)新方面沒有問題
9-4-a 我在教學模式創(chuàng)新方面遇到的主要問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
開展教學模式創(chuàng)新的時間不夠
不具備教學模式創(chuàng)新相關(guān)的專業(yè)知識
職稱晉升與教學模式創(chuàng)新關(guān)聯(lián)不大
沒有教學團隊支持
教學團隊支持不夠
教學團隊的成果對個人晉升作用不大
9-4-b 如果以上描述不能表達您的感受，請?zhí)羁?/legend>
9-4-c.您認為學校的政策支持存在哪些不足？
9-5 我在專業(yè)材料和設備獲取方面不存在困難
9-5-a 我在專業(yè)材料和設備獲取方面的主要困難是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我認為我沒有足夠的經(jīng)費支持我獲取專業(yè)材料和設備開展教學科研
我認為學校在專業(yè)材料和設備方面共享率不高
我認為我需要的設備和材料被學校限制購買
9-5-b您認為學校的政策支持存在哪些不足？
9-6 我認為申請科研項目并不困難
9-6-a 我認為當前我申請到研究項目的主要困難是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
校內(nèi)項目沒有向我傾斜
校內(nèi)項目和國家戰(zhàn)略差異較大
校內(nèi)項目不計入考核范圍
申報研究項目的培訓不足
9-6-b.您認為學校的政策支持存在哪些不足？
9-7 我認為當前的經(jīng)費使用規(guī)定可以幫助我的教學和科研
9-7-a 我在經(jīng)費使用方面存在的問題主要是：
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我認為經(jīng)費使用條件過多
我認為經(jīng)費使用流程太復雜
我認為經(jīng)費的撥付和收回機制不合理
9-7-b 上述表達沒有體現(xiàn)我遇到的問題
9-7-c 您對各項經(jīng)費的使用制度有何修訂建議？
9-8 我在學術(shù)論文發(fā)表方面不存在問題
9-8-a 我發(fā)表學術(shù)論文主要的問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我沒有學術(shù)團隊協(xié)作支持
我難以融入校內(nèi)本領域的學術(shù)文化
缺乏與本領域校外專家的交流機制
缺乏與校外團隊的協(xié)作機制
其他（如認為上述表述不全面，請選擇5、6、7任意一點后跳轉(zhuǎn)至下一題填寫）
9-8-b.我認為還有因素影響了我學術(shù)論文發(fā)表
9-9. 我認為我的成果能順利申請到專利
9-9-a 我在專利申請方面遇到的問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
專利成果申請的各項流程不熟
專利成果申請的要求不熟
專利成果對我發(fā)展意義不大
9-9-b 上述表達沒能描述我遇到的問題
9-9-c 我對學校對專利成果申請的支持政策的建議
9-10 我認為我有很大的專利轉(zhuǎn)化需求且可以順利完成專利轉(zhuǎn)化
9-10-a 我在專利轉(zhuǎn)讓轉(zhuǎn)化中會遇到這些問題
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我與關(guān)聯(lián)企業(yè)不夠熟悉
我認為學校轉(zhuǎn)化費用太高
我對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的了解不多
其他（如認為上述表述不全面，請選擇5、6、7任意一點后跳轉(zhuǎn)至下一題填寫）
9-10-b.哪些因素還影響了您的專利轉(zhuǎn)讓轉(zhuǎn)化？
9-11 我在榮譽獎勵推薦方面沒有問題
9-11-a 我在榮譽獎勵推薦方面遇到的主要問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我不清楚學校有哪些榮譽獎勵
我沒有榮譽獎勵申請經(jīng)驗
我不了解榮譽獎勵申請流程
9-11-b 我對學校的榮譽獎勵支持政策有建議
9-12 我愿意參加學校組織的各類國際交流合作項目
9-12-a 我在參加國際交流合作方面遇到的主要問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我認為出國交流會降低我的收入
我認為出國交流阻礙我晉升職務
我認為出國交流的經(jīng)費支持不夠充足
我認為出國交流的管理制度不合理
我認為對我來說，更希望學校支持我開展國際交流而非國內(nèi)交流
9-12-b 我有對出國交流合作政策的更多建議
9-13 我在本校同行合作方面沒有問題
9-13-a 我在本校同行合作方面遇到的問題主要有
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我難以找到本校的同學科同行業(yè)老師合作
我與本校的同學科同行業(yè)老師難以溝通
與本校同學科同行業(yè)老師合作不利于我職務晉升
9-13-a 我有更多對本校同學科同行業(yè)合作支持政策的建議
9-14 我與外校同行合作沒有困難
9-14-a 我在與外校同行合作遇到的主要困難是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
缺乏與外校同行的聯(lián)系方式
缺乏與外校同行合作的制度支持
與外校同行合作影響我的職稱晉升
9-14-b 我有更多對外校同學科同行業(yè)合作支持政策的建議
9-15 我在社會服務轉(zhuǎn)化方面不存在問題
9-15-a 我在社會服務轉(zhuǎn)化方面存在的主要問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
各種社會服務項目影響我的教學科研實踐
參加社會服務會影響我的收入
只有取得經(jīng)費的社會服務被學校評價令我失望
我欠缺參加社會服務的技能
9-15-b 我有更多支持社會服務轉(zhuǎn)化的政策建議
9-16 我在保持身心健康方面沒有問題
9-16-a 我在保持身心健康方面遇到的主要問題是
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
我缺乏健身運動的條件
我沒有咨詢健身運動問題的渠道
我沒有健身運動的時間
9-16-b 我有更多對學校組織體育運動活動的建議
9-17 我認為我能保持心理情緒穩(wěn)定
9-17-a 我在情緒心理調(diào)適方面遇到的主要問題是：
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
學校沒有專業(yè)機構(gòu)疏導我的心理壓力
我缺乏調(diào)節(jié)自己的心理壓力的技巧和技能
我缺乏傾訴的同伴和場所
9-18 我認為我在榆中校區(qū)工作不存在問題
9-18-a 我認為我在榆中校區(qū)工作時主要存在以下問題
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
跨校區(qū)通勤路途太遠
跨校區(qū)通勤等待時間太長
跨校區(qū)工作的排課時間不合理
跨校區(qū)實驗實訓設備不平衡
跨校區(qū)學生指導不及時
9-18-b 我有更多關(guān)于跨校區(qū)工作的政策建議
10.請您選擇您對于下列促進個人發(fā)展方式的認同度，1表示最不同意，7表示最同意
  • 最不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 最同意
我認為聆聽更多專家講座報告可以更好的促進我的個人發(fā)展
我認為參與更多集中專項培訓可以更好的促進我的個人發(fā)展
我認為參與更多校內(nèi)教師交流沙龍可以更好的促進我的個人發(fā)展
我認為參加更多課題研討會可以更好的促進我的個人發(fā)展
我認為提供更多團隊導師指導幫扶可以更快的提升我的專業(yè)素養(yǎng)
我認為參加更多教研能力競賽可以更好的促進我的個人發(fā)展
我認為學校提供更多外出參觀學習機會可以更好的促進我的個人發(fā)展
我認為我自己積極自我學習與反思可以更好的促進我的個人發(fā)展
我認為學校提供更多專項教學研究項目可以更好的促進我的個人發(fā)展
其他（如認為上述表述不全面，請選擇5、6、7任意一點后跳轉(zhuǎn)至下一題填寫）
10-1.我還希望有哪些方式來促進我的個人發(fā)展？
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