【24級(jí)MPS項(xiàng)目】前測(cè)

親愛的MPS 24級(jí)學(xué)員，


感謝您參與本次前測(cè)評(píng)估問卷。本問卷旨在幫助我們了解您在多方面的當(dāng)前狀態(tài)和觀點(diǎn)，作為我們項(xiàng)目設(shè)計(jì)和優(yōu)化的重要依據(jù)。通過您的反饋，我們希望能夠更好地支持您在未來學(xué)習(xí)中的發(fā)展和成長(zhǎng)。


問卷包含多個(gè)環(huán)節(jié)，涉及您的個(gè)人特質(zhì)、動(dòng)機(jī)、思維模式等方面。我們將使用經(jīng)過驗(yàn)證的量表進(jìn)行評(píng)估，此份問卷填寫只需要5-10分鐘，請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)想法認(rèn)真作答。


請(qǐng)放心，您的所有回答將被嚴(yán)格保密，僅用于學(xué)術(shù)研究和課程改進(jìn)。感謝您為此付出的時(shí)間和努力，我們期待與您一起開啟一段富有意義的學(xué)習(xí)旅程。


如果你關(guān)于問卷或者結(jié)果有任何疑問，可以聯(lián)系負(fù)責(zé)人員（馬煜曦18868107381）。


祝好，

MPS項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

1. 姓名：_________    年齡：___歲
2. 機(jī)構(gòu)所在領(lǐng)域
請(qǐng)選擇
3. 你擔(dān)任的角色
請(qǐng)選擇
4. 以下為一些你潛在參與MPS班級(jí)的期待，請(qǐng)根據(jù)重要性從高至低排序。
5. 你期待在這為期一年的MPS項(xiàng)目中，以下模塊占總項(xiàng)目時(shí)間的比例？（請(qǐng)注意：加總為100%）
課堂授課
0
100
案例研討
0
100
學(xué)員自組織社群活動(dòng)
0
100
參訪其它機(jī)構(gòu)
0
100
自學(xué)
0
100
城市游玩
0
100
6. 以下是一些關(guān)于你帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的陳述，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況，判斷你在多大程度上同意以下陳述。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我對(duì)機(jī)構(gòu)要去的方向有清晰的理解。
我對(duì)團(tuán)隊(duì)在五年內(nèi)的發(fā)展軌跡有明確的規(guī)劃。
我對(duì)機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向沒有任何概念。
我說的話讓團(tuán)隊(duì)成員為成為團(tuán)隊(duì)的一部分感到自豪。
我對(duì)我的團(tuán)隊(duì)抱有積極的評(píng)價(jià)。
我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員把變化的環(huán)境視為充滿機(jī)會(huì)的情況。
我挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)成員以新的方式思考舊問題。
我的想法迫使團(tuán)隊(duì)成員們重新思考一些從未質(zhì)疑過的事情。
我挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)成員重新思考一些關(guān)于他們工作的基本假設(shè)。
我在行動(dòng)之前考慮到團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人感受。
我的行為考慮到了團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人需求。
我確保團(tuán)隊(duì)成員的利益得到了應(yīng)有的重視。
我在團(tuán)隊(duì)成員做得比平均水平好的時(shí)候表揚(yáng)他們。
我能夠在團(tuán)隊(duì)成員工作質(zhì)量提高時(shí)認(rèn)可他們。
我在團(tuán)隊(duì)成員出色完成工作時(shí)給予個(gè)人的稱贊。
7. 以下是一些與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)的一些陳述，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況，判斷你在多大程度上同意以下陳述。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我知道通過努力可以提高我的技能和知識(shí)。
我能夠影響和改變我的整體發(fā)展。
我可以通過練習(xí)改變我的技能和知識(shí)。
我喜歡接受挑戰(zhàn)并嘗試新事物。
我把學(xué)習(xí)作為我的目標(biāo)。
努力讓我更強(qiáng)大。
我希望花更多時(shí)間和精力在某個(gè)領(lǐng)域或技能上，以發(fā)展我的技能和知識(shí)。
我對(duì)自己的能力和可能性充滿信心。
8. 以下是一些關(guān)于“你為什么要做現(xiàn)在這份工作”的陳述，請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況，選擇你在多大程度上同意以下陳述。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
因?yàn)檫@份工作能幫助我達(dá)成希望的生活方式。
因?yàn)樗峁┦杖耄o我提供了安全感。
我也常問“自己為什么在做這份工作”，我似乎無法搞定工作要求的任務(wù)。
因?yàn)檫@份工作能讓我在接受有趣挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)新事物中獲得滿足感。
因?yàn)檫@份工作已經(jīng)成為我身份認(rèn)同的一個(gè)重要部分。
因?yàn)橄朐谶@份工作中取得成功，否則會(huì)感到羞愧和失望。
因?yàn)檫@份工作能幫助我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
9. 以下是關(guān)于你思考和行為的一些陳述，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況，判斷你在多大程度上同意這些陳述。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我通常在討論中試圖考慮更大的圖景。
我經(jīng)常用新想法來塑造（修改）我的做事方式。
我使用多個(gè)來源來獲取信息。
我經(jīng)常留意新的想法。
我有時(shí)會(huì)找到一個(gè)好的論點(diǎn)來挑戰(zhàn)我堅(jiān)定的信念。
理解他人在某個(gè)問題上的觀點(diǎn)很重要。
為自己做出的選擇辯護(hù)是重要的。
我經(jīng)常重新評(píng)估我的經(jīng)驗(yàn)以便從中學(xué)習(xí)。
在做出判斷前，我通常會(huì)檢查信息來源的可信度。
我通常會(huì)在行動(dòng)前考慮決策的更廣泛影響。
我經(jīng)常思考自己的行為以查看是否可以改進(jìn)。
10. 請(qǐng)簡(jiǎn)單描繪在一年之后，你期待中的自己相比于此刻自己的變化，可以從知識(shí)、技能、思維方式、心態(tài)、精神面貌等多個(gè)角度論述。
11. MPS是一個(gè)高度靈活和自組織的項(xiàng)目，我們也希望學(xué)員能夠參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)，以更好地設(shè)計(jì)出符合大家需求的體驗(yàn)，請(qǐng)問你希望我們的課堂出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容，或者邀請(qǐng)什么樣的老師，都可以在此處提出。
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