師范生實習(xí)滿意度調(diào)查
1.您的性別:
男
女
2.您目前的年齡:
18-20歲
21-23歲
24歲以上
3.您目前的專業(yè)是:
小學(xué)教育
中學(xué)教育
特殊教育
其他
4.您進行實習(xí)的時間長度:
1個月以內(nèi)
1-3個月
3個月以上
5.實習(xí)期間,您是否擔(dān)任了班主任或助教工作?
是
否
6.您是如何選擇您的實習(xí)學(xué)校的?
學(xué)校分配
自主申請
其他
7.實習(xí)內(nèi)容與您所學(xué)專業(yè)的匹配度如何?
完全不匹配
不太匹配
一般
比較匹配
非常匹配
8.您對實習(xí)學(xué)校的校園文化氛圍滿意嗎?
完全不滿意
不太滿意
一般
比較滿意
非常滿意
9.實習(xí)學(xué)校對實習(xí)生的支持和關(guān)懷程度如何?
完全不支持
不太支持
一般
比較支持
非常支持且關(guān)懷備至
10.您認為實習(xí)學(xué)校在教學(xué)設(shè)施和資源方面做得如何?
完全不足
有所欠缺
一般
比較完善
非常完善
11.在實習(xí)期間,您主要負責(zé)哪些工作內(nèi)容?
教學(xué)
輔導(dǎo)
班主任工作
行政事務(wù)
其他
12.您認為這些工作對您未來的職業(yè)發(fā)展有多大幫助?
完全沒有幫助
幫助不大
一般
有一定幫助
非常有幫助
13.學(xué)校是否為實習(xí)生提供了充足的備課時間?
是
否
14.實習(xí)期間遇到困難時,能否及時獲得幫助?
從未
很少
有時
經(jīng)常
總是
15.實習(xí)過程中,您是否容易獲取所需的教學(xué)資源和材料?
完全不容易
不太容易
一般
比較容易
非常容易
16.實習(xí)期間,您是否有機會參與多種教學(xué)活動?
完全不符合
不太符合
一般
符合
完全符合
17.指導(dǎo)老師對您的指導(dǎo)是否充分且具體?
完全不充分
不太充分
一般
比較充分
非常充分且具體
18.對于您的表現(xiàn),指導(dǎo)教師給出的反饋是:
極其消極
有些消極
中立
大部分積極正面
十分積極正面
19.您對指導(dǎo)教師的教學(xué)方法有何看法?
不贊同
中立
贊同
20.實習(xí)經(jīng)歷是否增強了您對未來教育工作的信心和熱情?
明顯減弱
略有減弱
沒有明顯變化
有所增強
極大增強
21.您認為通過這次實習(xí)自己的教學(xué)能力得到了提升嗎? 顯著提高
大幅下降
稍微下降
變化不大
有所提高
顯著提高
22.如果再次選擇實習(xí)學(xué)校,您是否不會選擇現(xiàn)在這所學(xué)校嗎?
肯定不會
可能不會
不確定
可能會
肯定會
23.請您對實習(xí)期間的整體滿意度進行評分(1-5分,5分表示非常滿意):
1
1
2
3
4
5
5
24.請根據(jù)您在實習(xí)期間收獲最大的方面進行排序(1為收獲最大,5為收獲較?。?/legend>
教學(xué)技能提升
班級管理技巧
職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
人際交往能力
自我認知與規(guī)劃
25.請根據(jù)您認為的重要性,對以下實習(xí)經(jīng)歷的影響程度進行排序(1為最重要,5為最不重要)
課堂教學(xué)實踐
班級管理經(jīng)驗
與學(xué)生溝通交流的能力
教研活動參與
與同事及指導(dǎo)老師的合作關(guān)系
26.實習(xí)期間,您遇到過哪些挑戰(zhàn)?(可多選)
教學(xué)技能不足
班級管理困難
與同事溝通不暢
時間安排緊張
資源獲取困難
其他
27.您認為實習(xí)中最有價值的經(jīng)驗是什么?(可多選)
真實教學(xué)環(huán)境的體驗
與學(xué)生建立的情感聯(lián)系
指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)
參與學(xué)校各項活動
團隊合作與溝通
自主解決問題能力的提升
其他(請具體說明)
28.您認為實習(xí)過程中最讓您滿意的一點是什么?(開放性問題)
29.您有什么其他的建議或想對學(xué)校和指導(dǎo)老師說的話嗎?(開放性問題)
30.在實習(xí)期間,您覺得自己最需要改進的地方是什么?(開放性問題)
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