健康管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷
親愛的同學(xué): 你們好!學(xué)風(fēng)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)目標(biāo)，提高辦學(xué)層次的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長、成才和成功的重要手段。為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激活學(xué)習(xí)氛圍，我們以“全面客觀洞察學(xué)風(fēng)動(dòng)向，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，推出了這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)”問卷調(diào)查活動(dòng)。希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況及真實(shí)想法填寫。此次問卷采取不記名方式，請(qǐng)放心填寫。對(duì)于你的合作和支持，我們表示衷心的感謝!最后祝你們學(xué)習(xí)愉快，心想事成，天天開心!
1. 您的專業(yè)班級(jí)是：
護(hù)理學(xué)B24-1
護(hù)理學(xué)B24-2
護(hù)理學(xué)B24-3
2.對(duì)大學(xué)教育的總體評(píng)價(jià)
A. 非常積極，我認(rèn)為大學(xué)教育對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
B.比較積極，我認(rèn)為大學(xué)教育對(duì)個(gè)人成長有一定的幫助。
C.中立，我對(duì)大學(xué)教育的看法既不是特別積極也不是特別消極。
D. 比較消極，我認(rèn)為大學(xué)教育并沒有達(dá)到我的期望。
E.非常消極，我認(rèn)為大學(xué)教育對(duì)我的未來發(fā)展幫助不大。
3.你對(duì)你所選擇的專業(yè)滿意嗎？
A.非常滿意
B.滿意
C.一般
D.不滿意
E.非常不滿意
4.你認(rèn)為你的專業(yè)課程設(shè)置是否合理？
A.非常合理
B.合理
C.一般
D.不合理
E.非常不合理
5.關(guān)于你畢業(yè)后的發(fā)展規(guī)劃，你有何打算？
A.繼續(xù)深造，攻讀研究生。
B. 尋找全職工作
C.創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)
D.參加職業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)
E. 志愿服務(wù)或社會(huì)工作
F.其他
6.為了更好地準(zhǔn)備未來的職業(yè)生涯，你認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該提供哪些支持或資源？
A.更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
B. 職業(yè)規(guī)劃咨詢和指導(dǎo)
C.強(qiáng)化職業(yè)技能的課程
D.創(chuàng)業(yè)支持和資源
E.國際交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
F.其他
7.對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍的看法
A. 非常滿意，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，有助于我的學(xué)習(xí)。
B. 比較滿意，大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍總體上是積極的。
C. 一般，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有待加強(qiáng)。
D. 不滿意，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，影響了我的學(xué)習(xí)。
E. 非常不滿意，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很差，嚴(yán)重阻礙了我的學(xué)習(xí)。
8.學(xué)習(xí)資源利用情況
A. 充分利用，我經(jīng)常使用圖書館、在線資源等學(xué)習(xí)工具。
B. 偶爾使用，我在需要時(shí)會(huì)使用這些資源。
C. 很少使用，我通常不依賴這些資源。
D. 幾乎不使用，我很少有機(jī)會(huì)或意愿去利用這些資源。
9.教學(xué)方法適應(yīng)性
A. 非常適應(yīng)，教學(xué)方法非常適合我的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
B. 比較適應(yīng)，教學(xué)方法大部分情況下能夠滿足我的需求。
C. 一般適應(yīng)，教學(xué)方法有時(shí)讓我覺得不太適合。
D. 不適應(yīng)，教學(xué)方法常常讓我覺得難以跟上。
10.你對(duì)教授你的老師滿意嗎？
A.非常滿意
B.滿意
C,一般
D.不滿意
E.非常不滿意
11.你認(rèn)為教師在教學(xué)方法上應(yīng)該如何改進(jìn)？
A. 增加更多的實(shí)踐和案例分析
B. 使用更多的多媒體和視覺輔助工具
C. 引入更多的討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)
D. 提供更多的在線資源和自學(xué)材料
E. 增加實(shí)地考察或行業(yè)訪問
F. 其他
12.你認(rèn)為在大學(xué)中遇到的最大壓力來源是什么？
A. 學(xué)術(shù)要求和作業(yè)量
B. 考試和成績壓力
C. 課程難度和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
D. 時(shí)間管理和工作量
E. 人際關(guān)系和社交活動(dòng)
F. 經(jīng)濟(jì)壓力和學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)
G. 未來職業(yè)和就業(yè)前景
H. 個(gè)人健康和心理狀態(tài)
I. 家庭責(zé)任和期望
J. 其他
13.你如何評(píng)價(jià)自己在大學(xué)中的壓力水平？
A. 非常高，經(jīng)常感到不堪重負(fù)
B. 較高，有時(shí)會(huì)感到壓力很大
C. 一般，偶爾感到有些壓力
D. 較低，大部分時(shí)間能夠應(yīng)對(duì)
E. 非常低，幾乎感覺不到壓力
14.為了更好地應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的壓力，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該提供哪些支持或資源？
A. 增加心理健康服務(wù)和咨詢
B. 提供壓力管理和時(shí)間管理的研討會(huì)
C. 增強(qiáng)學(xué)術(shù)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源
D. 組織更多的社交和休閑活動(dòng)
E.其他
15.你通常如何安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間？
A. 有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表
B. 根據(jù)課程安排靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間
C. 只在考試前進(jìn)行集中復(fù)習(xí)
D. 沒有固定學(xué)習(xí)時(shí)間，隨性學(xué)習(xí)
16.你在大學(xué)學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么？
A. 獲得好成績和榮譽(yù)
B. 為將來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備
C. 對(duì)知識(shí)的好奇心和探索欲
D. 滿足家庭和社會(huì)的期望
17.你對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教學(xué)管理制度滿意嗎？
A. 非常滿意，覺得制度合理且有效
B. 比較滿意，大部分制度都能接受
C. 一般，有些制度需要改進(jìn)
D. 不滿意，感覺制度過于嚴(yán)格或不合理
E. 非常不滿意，制度需要大幅改進(jìn)
18.你對(duì)大學(xué)生遲到的行為怎么看？
A. 不能接受，遲到會(huì)影響課堂秩序和學(xué)習(xí)效果
B. 可以理解，偶爾遲到是難免的
C. 不太在意，只要不影響自己學(xué)習(xí)就好
D. 支持，靈活的上課時(shí)間更符合大學(xué)生活
19.你對(duì)大學(xué)課堂上實(shí)施收手機(jī)政策的看法是？
A. 支持，有助于提高課堂專注度
B. 反對(duì)，手機(jī)有時(shí)是學(xué)習(xí)工具，如查資料、記錄筆記
C. 中立，認(rèn)為效果有限，關(guān)鍵在學(xué)生自律
D. 無所謂，因?yàn)樽约汉苌僭谡n堂上使用手機(jī)
20.你如何安排你的課余時(shí)間？
A. 主要用于學(xué)習(xí)
B. 學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
C. 主要用于社交活動(dòng)
D. 主要用于兼職工作
E. 其他
21.你每周投入學(xué)習(xí)的時(shí)間大約是多少？
A. 少于10小時(shí)
B. 10-20小時(shí)
C. 21-30小時(shí)
D. 31-40小時(shí)
E. 超過40小時(shí)
21.你對(duì)于考試作弊的看法是？
A. 完全不能接受
B. 可以理解，但不贊同
C. 一般
D. 可以接受
E. 完全支持
22.你認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該參加晚自習(xí)？
A. 應(yīng)該，有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B. 不應(yīng)該，大學(xué)生應(yīng)有自主學(xué)習(xí)的能力
C. 可以自愿參加，不強(qiáng)制要求
D. 不關(guān)心，因?yàn)樽约汉苌賲⒓油碜粤?xí)
23.如果你目睹了作弊行為，你會(huì)怎么做？
A. 立即報(bào)告給教師或?qū)W校
B. 私下勸阻作弊者
C. 保持沉默，不介入
D. 視情況而定，可能會(huì)效仿
E. 其他
24.你在課余時(shí)間使用電腦的主要目的是什么？
A. 學(xué)習(xí)研究，如查閱資料、完成作業(yè)
B. 休閑娛樂，如玩游戲、看視頻
C. 社交活動(dòng)，如聊天、社交媒體
D. 工作相關(guān)，如兼職、創(chuàng)業(yè)
E. 其他
25.你目前在大學(xué)中有戀愛關(guān)系嗎？
A. 是，我正在談戀愛
B. 否，我目前單身
C. 否，但我有喜歡的人
D. 否，我不想談戀愛
26.你對(duì)在大學(xué)期間談戀愛的態(tài)度是什么？
A. 支持，認(rèn)為戀愛是大學(xué)生活的重要組成部分
B. 中立，不反對(duì)也不主動(dòng)尋求戀愛關(guān)系
C. 反對(duì)，認(rèn)為大學(xué)期間應(yīng)專注于學(xué)業(yè)
D. 不確定，還沒有考慮過這個(gè)問題
27.你通常如何安排完成作業(yè)的時(shí)間？
A. 課后立即開始
B. 截止日期前一晚
C. 按照計(jì)劃，分散在一周內(nèi)完成
D.其他
28.你如何看待作業(yè)抄襲現(xiàn)象？
A. 堅(jiān)決反對(duì)，應(yīng)該自己完成
B. 可以理解，但自己不會(huì)這么做
C. 很常見，有時(shí)也會(huì)參與
D. 無所謂，只要能交差就行
28.你通常多久去一次圖書館？
A. 每天，圖書館是我學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所
B. 每周幾次，我經(jīng)常需要使用圖書館的資源
C. 每月幾次，我偶爾會(huì)去圖書館查找資料
D. 很少，我一般不在圖書館學(xué)習(xí)或查找資料
E. 幾乎不去，我更傾向于使用其他學(xué)習(xí)資源
29.你認(rèn)為圖書館的資源種類和數(shù)量如何？
A. 非常豐富，能滿足我的學(xué)習(xí)和研究需求
B. 比較豐富，大多數(shù)情況下能找到所需資源
C. 一般，部分資源缺乏或更新不及時(shí)
D. 不太豐富，經(jīng)常找不到需要的資料
E. 非常貧乏，大部分時(shí)間需要尋找外部資源
30.你對(duì)圖書館的開放時(shí)間滿意嗎？
A. 非常滿意，開放時(shí)間充分滿足我的需求
B. 滿意，但希望能在特定時(shí)段延長開放
C. 一般，開放時(shí)間基本夠用
D. 不滿意，希望延長或更靈活的開放時(shí)間
E. 非常不滿意，開放時(shí)間嚴(yán)重不足
31.你對(duì)學(xué)校提供的總體資源滿意嗎？
A. 非常滿意，資源充足且滿足我的需求
B. 滿意，大部分資源都很好，但有一些小改進(jìn)空間
C. 一般，資源基本夠用，但有些方面需要提升
D. 不滿意，資源不足，難以滿足我的學(xué)習(xí)和研究需求
E. 非常不滿意，資源嚴(yán)重缺乏，亟需改善
32.你認(rèn)為哪些因素最能促進(jìn)你在課堂上的積極性？
A. 教師的授課方式，如互動(dòng)性強(qiáng)、講解生動(dòng)
B. 課程內(nèi)容的吸引力，與個(gè)人興趣或職業(yè)規(guī)劃相關(guān)
C. 課堂氛圍，如同學(xué)間的積極討論和合作
D. 教學(xué)活動(dòng)的多樣性，如案例分析、小組項(xiàng)目
33.你認(rèn)為我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何？
A. 非常好，學(xué)生們普遍熱愛學(xué)習(xí)
B. 較好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極
C. 一般，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有待提高
D. 不太好，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性
E. 非常差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣淡薄，缺乏學(xué)術(shù)追求
34.你認(rèn)為導(dǎo)致學(xué)習(xí)風(fēng)氣不佳的主要原因是什么？
A. 學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)
B. 教學(xué)方法和課程內(nèi)容缺乏吸引力
C. 學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)誠信和學(xué)習(xí)紀(jì)律的要求不嚴(yán)格
D. 學(xué)習(xí)資源和設(shè)施不足
E. 學(xué)生過度參與課外活動(dòng)，影響學(xué)習(xí)
35.你有什么建議來提高我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣？
A. 加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信教育和學(xué)習(xí)紀(jì)律
B. 改進(jìn)教學(xué)方法，增加互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)
C. 豐富學(xué)習(xí)資源和改善學(xué)習(xí)設(shè)施
D. 舉辦學(xué)術(shù)講座和研討活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
E. 建立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度，提供個(gè)性化指導(dǎo)
F.其他
36.我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為有何影響？
A. 非常積極的影響，激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)
B. 有一定積極影響，但我也會(huì)保持自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏
C. 影響不大，我主要根據(jù)自己的計(jì)劃和目標(biāo)學(xué)習(xí)
D. 有些消極影響，有時(shí)會(huì)讓我感到學(xué)習(xí)動(dòng)力不足
E. 非常消極的影響，讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和熱情
37.你認(rèn)為我們學(xué)校改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的緊迫性如何？
A. 非常緊迫，需要立即采取措施
B. 比較緊迫，應(yīng)該盡快改善
C. 一般，可以逐步改進(jìn)
D. 不太緊迫，目前狀況還可以接受
E. 非常不緊迫，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是大問題
38.關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，你還有什么建議嗎？
39. 你對(duì)圖書館的管理和使用及軟硬件建設(shè)有什么建議?
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