數(shù)字化賦能聽障小學生深度閱讀整本書學生問卷調(diào)查。\n
親愛的同學:
你好!非常感謝你能參加本次問卷調(diào)查。本次問卷調(diào)查是關(guān)于你個人的整本書閱讀情況。調(diào)查的結(jié)果僅供個人學習研究使用,不涉及你的隱私。調(diào)查不設(shè)分數(shù),答案也沒有對錯之分,所以請一定按照你的真實情況填寫,再次感謝你的配合,祝平安喜樂,學業(yè)有成。
提示:一年級或者對題目理解有困難的學生請家長協(xié)助完成。
一、基本信息
1.您的姓名
2.您的年齡
6~8歲
9~12歲
13~15歲
3.您目前所在年級
小學一到三年級
小學四到六年級
初中
4.您的性別
男
女
二、數(shù)字化工具使用
1.你目前使用的輔助聽力設(shè)備或技術(shù)有哪些?(可多選)
助聽器
人工耳蝸
語音識別軟件
文本轉(zhuǎn)語音軟件
其他
2.您使用數(shù)字化工具(如手機、平板電腦、電子閱讀器等)的頻率是
每天
每周幾次
每月幾次
幾乎不使用
3.您認為數(shù)字化工具對您的學習有何幫助?(可多選)
提供了更多的學習資源
提高了學習效率
方便了溝通和交流
提高了學習興趣
其他
三、整本書閱讀情況
1.您通常如何閱讀整本書?(可多選)
傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍
電子書(如pdf)
聽書軟件/應(yīng)用(微信讀書等)
借助他人朗讀和講解
其他
2.您平均每月閱讀整本書的數(shù)量是?
無
一本以下
1~3本
4本或以上
3.您每天花費多少時間閱讀一本書?
15分鐘以內(nèi)
15~30分鐘
30分鐘至60分鐘
60分鐘以上
幾乎沒有
4.您在閱讀整本書時遇到的主要困難是什么?(可多選)
缺乏合適的閱讀材料
難以理清人物關(guān)系
讀了后面的內(nèi)容,忘了前面的內(nèi)容
理解浮于表面不夠深入,難以從中獲得啟示
字數(shù)太多難以堅持
缺乏興趣,未養(yǎng)成閱讀習慣
閱讀時間不夠
被電子娛樂設(shè)備吸引,難以集中注意力
沒遇到過困難
其他
5.在閱讀一本書的過程中遇到困難,您是如何處理的?(可多選)
向老師尋求幫助
與同伴交流
向家長請教
向其他親人或長輩請教
上網(wǎng)查詢資料
不嘗試解決
6.你閱讀一本書的原因是什么?(可多選)
在考試中取得理想分數(shù)
滿足老師或父母的要求與期待
拓展自己的知識面
提高習作水平
滿足自己的閱讀興趣
豐富自己的精神世界
其他
7.您根據(jù)什么選擇一本書來閱讀?(可多選)
老師推薦
父母推薦
同學或朋友推薦
網(wǎng)絡(luò)推送
其他
8.您在閱讀一本書時會使用下面哪種閱讀策略?(可多選)
預(yù)測:我會在閱讀開始時依據(jù)標題或書籍中的部分內(nèi)容預(yù)測將要閱讀的內(nèi)容。在閱讀故事類文本時預(yù)測情節(jié)走向人物命運故事結(jié)局等。
聯(lián)結(jié):我會在閱讀時與自己的生活經(jīng)驗相聯(lián)系,調(diào)取自己的經(jīng)驗來理解文本。
提問:我會在閱讀的過程中提出與閱讀書目相關(guān)的問題。
圖像化:我會一邊閱讀一邊在腦海中想象文字所描述的畫面。
推斷:我會根據(jù)書中的某些線索對問題進行推斷或是提出假設(shè)。
確定重點:我會區(qū)分書中重要內(nèi)容與非重要內(nèi)容并對重要內(nèi)容進行細讀。
釋疑:如果在閱讀過程中遇到了理解上的困難,我會為了讀懂而停下來,回頭重新讀。
綜合:我會分析書中的內(nèi)容并結(jié)合自己的認知或經(jīng)驗加以思考,最終得出結(jié)論。
極少使用以上策略。
9.您在閱讀一本書時會使用下面哪種閱讀方法?(可多選)
瀏覽
朗讀
略讀
默讀
做批注
寫讀書筆記或讀后感
摘抄好詞好句
10.在完整閱讀一本書前,你會制定閱讀計劃嗎?
制定計劃并執(zhí)行
不制定計劃,隨意閱讀
制定計劃,但很少按計劃執(zhí)行
11.在閱讀一本書時,您是否帶著問題或任務(wù)展開閱讀?
是
否
我不清楚
12.您對完整閱讀一本書的態(tài)度是?
感興趣但不了解
感興趣并有一定的了解
不感興趣但有一定的了解
不感興趣也不想了解
13.您希望老師在哪些方面對您閱讀整本書進行指導?(可多選)
如何使用閱讀策略
如何使用閱讀方法
如何制定閱讀計劃
如何選擇合適書籍
如何獲得成長啟示
如何對語言進行鑒賞
如何分析人物形象
其他
14.您希望開展哪些關(guān)于整本書閱讀的語文學習活動?
舉辦故事會、朗誦比賽
繪制手抄報、人物關(guān)系圖、情節(jié)梳理圖等
開展讀書心得交流活動
觀看與閱讀書目相關(guān)的影視資源
就書中觀點展開辯論賽
課本劇表演
其他
四、數(shù)字化賦能體驗
1.您是否嘗試過使用數(shù)字化工具如聽書軟件文本轉(zhuǎn)語音軟件輔助閱讀整本書?
是
否
2.您認為數(shù)字化工具在閱讀整本書時的主要優(yōu)點是什么?(可多選)
提高了閱讀效率
解決了聽力困難
豐富了閱讀體驗
便于調(diào)整閱讀速度和語音
其他
3.您在使用數(shù)字化工具輔助閱讀時遇到了哪些困難或問題?(可多選)
操作復(fù)雜
語音質(zhì)量不佳
資源有限
依賴性強
其他
4.您是否希望繼續(xù)使用數(shù)字化工具輔助閱讀?
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
5.您認為哪些數(shù)字化工具或功能對您的閱讀幫助最大?(可多選)
語音清晰且自然的聽書軟件
支持文本轉(zhuǎn)換語音的軟件
可調(diào)整語速和音調(diào)的閱讀器
提供閱讀指導和解析電子書
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