高校黨建工作與課程思政建設(shè)創(chuàng)新融合調(diào)查問卷

各位老師：

您好！這是一份關(guān)于高校黨建工作與課程思政建設(shè)創(chuàng)新融合現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，旨在了解您對高校黨建工作與課程思政建設(shè)創(chuàng)新融合的態(tài)度和看法，經(jīng)驗和建議。本問卷采用匿名的方式，課題組承諾采集的數(shù)據(jù)僅供課題研究，嚴(yán)格實行保密，請您放心如實填寫。非常感謝您的支持！

1.您的政治面貌是?

A.中共黨員（含預(yù)備黨員）B.共青團員C.群眾D.其他

2.您目前在學(xué)校的職務(wù)是什么?

A.黨政領(lǐng)導(dǎo)B.輔導(dǎo)員C.專任教師D.一般行政人員E.其他

3.您認(rèn)為黨建工作在高校中的重要性如何?

A.非常重要B.比較重要C.一般D.不太重要E.完全不重要

4.您認(rèn)為課程思政建設(shè)在高校中的重要性如何?

A.非常重要B.比較重要C.一般D.不太重要E.完全不重要

5.您認(rèn)為目前高校的課程思政建設(shè)效果如何?

A.非常滿意B.比較滿意C.一般D.不太滿意E.非常不滿意

6.您是否對黨建工作與課程思政建設(shè)的融合內(nèi)涵有所了解?

A.非常了解B.比較了解C.一般D.不太了解E.不了解

7.您所在的學(xué)校是否已經(jīng)開展了黨建工作與課程思政建設(shè)的融合工作?

A.是B.否

8.您認(rèn)為黨建工作與課程思政建設(shè)有哪些聯(lián)系?（多選）

A.內(nèi)容的融合B.方式的融合C.評價的融合D.團隊的融合E.其他，請補充:

9.您認(rèn)為阻礙黨建工作與課程思政建設(shè)融合的主要原因是什么?

A.資源有限B.教師培訓(xùn)不足C.學(xué)生不感興趣D.領(lǐng)導(dǎo)層不重視E.其他，請補充:

10.您認(rèn)為哪些課程最容易與黨建工作融合?（多選）

A.思想政治理論課B.專業(yè)課程C.通識教育課程D.實踐類課程E.其他，請補充:

11.您所在的高校是否有針對教師進行黨建工作與課程融合的培訓(xùn)?

A.是，定期培訓(xùn)B.有過一兩次培訓(xùn)C.沒有培訓(xùn)，但有相關(guān)資料或指導(dǎo)方針D.從未有過相關(guān)培訓(xùn)或資料

12.您認(rèn)為哪些教學(xué)方法或手段有助于更好地將黨建工作融入課程思政建設(shè)中?（多選）

A.課堂講授結(jié)合實際案例B.小組討論和項目合作C.社會實踐與志愿服務(wù)活動結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容進行拓展學(xué)習(xí)。D.利用在線平臺和新媒體工具進行教學(xué)互動和分享學(xué)習(xí)心得。E.組織專題研討會、講座等活動。F.其他，請補充:

13.您認(rèn)為教師參與黨建工作與課程思政建設(shè)的積極性如何?

A.非常高B.比較高C.一般D.比較低E.非常低

14.您認(rèn)為學(xué)生對黨建工作與課程思政建設(shè)的接受程度如何?

A.非常高B.比較高C.一般D.比較低E.非常低

15.您是否曾經(jīng)嘗試過在課程中融入黨建工作的元素或話題，并觀察學(xué)生的反應(yīng)?

A.是，學(xué)生反應(yīng)積極B.是，但學(xué)生反應(yīng)平淡C.是，學(xué)生反應(yīng)消極D.否，但有計劃嘗試E.從未考慮過這方面

16.您認(rèn)為所在學(xué)校在黨建工作與課程思政建設(shè)融合方面提供的資源是否充足?

A.非常充足B.比較充足C.一般D.比較不足E.非常不足

17.您是否參加過關(guān)于如何將黨建工作融入課程思政建設(shè)的教師培訓(xùn)或研討會?

A.是B.否

18.您認(rèn)為在推進黨建工作與課程思政建設(shè)融合過程中面臨的最大問題是什么?

A.資源有限B.教師能力不足C.學(xué)生接受度低D.缺乏有效的評價體系和標(biāo)準(zhǔn)E.其他:

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