黨建工作與大學(xué)生思政教育融合調(diào)查問卷
1. 您目前的身份是
大學(xué)生
思政教師
專業(yè)課教師
黨務(wù)工作者
輔導(dǎo)員/班主任
2. 您的性別
男
女
3. 您所在的學(xué)院
4. 您所學(xué)的專業(yè)
5. 您所在年級
大一
大二
大三
研究生
6. 您的政治面貌
中共黨員
入黨積極分子
共青團(tuán)員
群眾
其他
7. 您是否參加過黨建相關(guān)工作或活動
是
否
8. 您是否了解黨建相關(guān)工作
是
否
9. 您對黨的相關(guān)知識和最新理論了解程度
非常了解
了解
一般了解
不了解
10. 您所學(xué)的專業(yè)課程中是否融入思政教育內(nèi)容
是
否
11. 您對思想政治理論課的看法是
有效提高了思想政治素養(yǎng)
缺乏與實踐的結(jié)合
重視考試,壓抑個性發(fā)展
枯燥乏味、不感興趣
12. 您認(rèn)為我校開展的思想政治教育內(nèi)容是否有效
非常有效
有效
一般
無效
13. 您在思政課堂上是否逃過課
是
否
14. 請您計算一下四加二是否等于二
是
否
15.
您認(rèn)為黨建工作與大學(xué)生思想政治教育是否應(yīng)該融合?
非常應(yīng)該
應(yīng)該
無所謂
不太應(yīng)該
非常不應(yīng)該
16. 您認(rèn)為黨建工作與大學(xué)生思政教育融合的重要性如何
非常重要
比較重要
一般
不太重要
完全不重要
17. 您所在的學(xué)院黨建工作和思想政治教育融合情況如何
非常好
較好
一般
較差
非常差
18. 您認(rèn)為黨建工作與大學(xué)生思想政治教育融合對您有哪些幫助
提高思想政治素質(zhì)
?加深對黨的理論、路線、方針政策的理解
培養(yǎng)社會責(zé)任感
促進(jìn)個人成長和發(fā)展
其他
19. 您通常通過哪些途徑了解黨建工作和思想政治教育的內(nèi)容
思政課
黨組織活動
校園文化活動
互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體
其他
20. 您認(rèn)為在黨建工作和思想政治教育的融合過程中,哪些因素最為重要
師資隊伍建設(shè)
教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新
學(xué)生的參與度和積極性
學(xué)校的重視和支持
其他
21. 您認(rèn)為目前黨建工作和思想政治教育融合存在哪些問題
思想政治教育內(nèi)容和形式較為單一、陳舊,缺乏新意
教育方式單一,缺乏吸引力
學(xué)生參與度不高
師資隊伍素質(zhì)參差不齊
其他
22. 您認(rèn)為我校在在開展黨的組織生活上主要存在哪些問題
內(nèi)容膚淺、枯燥
形式呆板、乏味
缺乏新意,脫離工作和生活
其他
23. 您對以下哪種活動關(guān)注度較高
發(fā)生在您身邊的“典型”事件或人物
國家大事
實用性比較強(qiáng)的知識
24. 您認(rèn)為當(dāng)前黨組織在發(fā)展黨員方面的程度如何
發(fā)展質(zhì)量較好,發(fā)展速度適中或應(yīng)當(dāng)加快
發(fā)展質(zhì)量一般,發(fā)展速度要減緩
發(fā)展質(zhì)量較差,應(yīng)從嚴(yán)控制
25. 您認(rèn)為我校思想政治教育活動在培養(yǎng)正確的人生觀價值觀等方面取得的效果如何
基本有效
非常有效
沒有效果
26. 您認(rèn)為輔導(dǎo)員在思想理論教育和價值引領(lǐng)方面發(fā)揮的作用
非常重要
重要
一般重要
不重要
27. 您更喜歡思政課老師采取何種教學(xué)方式?
28. 您更希望在思想政治教育課程中學(xué)到什么內(nèi)容?
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