大學(xué)生生命教育認(rèn)知情況調(diào)查問(wèn)卷
您的性別()
A、男
B、女
您所在的年級(jí)()
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
E、大五
您攻讀的專業(yè)類別()
A、文科
B、理科
對(duì)于自己的了解()
A、相當(dāng)了解
B、比較了解
C、一般
D、不了解
E、很不了解
現(xiàn)在的生活狀況()
A、愉快歡樂(lè)
B、平平淡淡
C、單調(diào)無(wú)聊
D、郁悶窒息
對(duì)現(xiàn)在的生活是否滿意()
A、相當(dāng)滿意
B、比較滿意
C、一般般
D、不滿意
E、很不滿意
你覺(jué)得你的心理承受壓力能力如何?
()
A、相當(dāng)好
B、比較好
C、一般
D、不好
E、很不好
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你是如何處理的?()
A、找老師、同學(xué)或朋友傾訴
B、直接與父母溝通
C、一個(gè)人悶在心里
D、不知所措
你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中壓力主要來(lái)自哪些方面?(多選題)()
A、學(xué)習(xí)上壓力大
B、與父母之間關(guān)系緊張
C、同學(xué)之間的關(guān)系緊張
D、與教師難以溝通
E、就業(yè)壓力
Ｆ、情感壓力
G、身體問(wèn)題
H、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
在下列幾個(gè)因素中，哪一個(gè)因素對(duì)你形成對(duì)生命的看法影響最大?()
A、自己的性格
B、社會(huì)現(xiàn)象
C、學(xué)校的教育和幫助
D、父母及家庭的影響
你是否對(duì)生命教育進(jìn)行過(guò)思考
A、常常思考
B、經(jīng)常思考
C、偶爾思考
D、幾乎不思考
E、從不思考
若你處于生與死的選擇時(shí)候()
A、好死不如爛活著
B、生不如死
C、生命最重要
D、死要死得有價(jià)值
是否曾經(jīng)與死擦身而過(guò)?(
A、有過(guò)自殺的念頭
B、有過(guò)自殺計(jì)劃或行為
C、從沒(méi)有過(guò)
對(duì)于自殺的看法()
A、自殺是對(duì)生命尊嚴(yán)的踐踏
B、自殺是對(duì)親人、朋友的背叛
C、當(dāng)生命已無(wú)歡樂(lè)可言時(shí)，自殺是可以理解的
你認(rèn)為造成大學(xué)生輕視生命的原因有哪些?(多選題)()
A、學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力大
B、感情上受打擊，無(wú)法恢復(fù)，一時(shí)想不開(kāi)
C、生活壓力大，比如經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
D、人際關(guān)系差
E、心理承受能力差，不能承受挫折
F、缺乏正確的人生觀
你認(rèn)為現(xiàn)有高校教育體系是否有影響或改善大學(xué)生的心理狀況?()
A、相當(dāng)有影響或改善
B、比較有影響或改善
C一般
D、較沒(méi)有有影響或改善
E、沒(méi)有影響或改善
你覺(jué)得現(xiàn)行高校生命教育主要需要加強(qiáng)那些方面?(多選題)()
A、生理衛(wèi)生教育
B、交通安全教育
C、消防安全教育
D、游泳安全教育
E、用電安全教育
F、逃生教育
G、突發(fā)性傷害教育
H、心理教育
I、其他
你以往的教育過(guò)程中是否有接觸到具體關(guān)于生命意義、生命價(jià)值等方面的教育嗎?()
A、有，而且開(kāi)展的課程比較多
B、有，但開(kāi)展的課程比較少
C、幾乎沒(méi)有開(kāi)展，只是在其他課程中有所涉及
D、完全沒(méi)有開(kāi)展
學(xué)校是否有系統(tǒng)的，完整的生命教育課程()
A、有
B、沒(méi)有
您覺(jué)得學(xué)校是否有必要開(kāi)設(shè)專門(mén)的生命教育課程()
A、有
B、沒(méi)有
C、無(wú)所謂
您對(duì)生命教育的了解程度如何？
A 非常了解
B 了解
C 一般了解
D 不了解
您認(rèn)為生命教育的主要內(nèi)容是什么？
A 生命的意義
B 心理健康
C 道德與倫理
D 人際關(guān)系
您是否參加過(guò)與生命教育相關(guān)的課程或講座？
A 是
B 否
在您的校園中，生命教育的宣傳是否足夠？
A 非常足夠
B 較為足夠
C 一般
D 不足
您認(rèn)為生命教育對(duì)大學(xué)生的重要性如何？
A 非常重要
B 重要
C 一般
D 不重要
您主要通過(guò)哪些渠道獲取生命教育相關(guān)信息？
A 課堂學(xué)習(xí)
B 書(shū)籍
C 網(wǎng)絡(luò)
D 講座或活動(dòng)
E 其他
您在生命教育方面最希望獲得哪些支持？
A 專業(yè)的心理輔導(dǎo)
B 相關(guān)的課程
C 互動(dòng)式的活動(dòng)
D 書(shū)籍和資料
E 其他
您認(rèn)為學(xué)校在生命教育方面的投入如何？
A 非常充足
B 較為充足
C 一般
D 不足
您是否愿意參與生命教育相關(guān)的志愿活動(dòng)？
A 非常愿意
B 愿意
C 一般
D 不愿意
您認(rèn)為生命教育應(yīng)該包含哪些主題？
A 自我認(rèn)識(shí)
B 情緒管理
C 社會(huì)責(zé)任
D 生命倫理
E 其他
您在生活中遇到困擾時(shí)，是否會(huì)尋求生命教育方面的幫助？
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 很少
D 從不
您認(rèn)為生命教育對(duì)改善大學(xué)生心理健康的作用如何？
A 非常有效
B 有效
C 一般
D 無(wú)效
您希望學(xué)校增加哪些類型的生命教育活動(dòng)？
A 講座
B 研討會(huì)
C 戶外拓展
D 心理咨詢
E 其他
您對(duì)生命教育的課程設(shè)置有何建議？
您對(duì)生命教育的未來(lái)發(fā)展有什么期望？
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