“雙減”背景下提升小學生習作水平的策略研究\n學生調(diào)查問卷

        親愛的同學們: 你們好!這是一份有關(guān)小學習作的調(diào)查問卷。本問卷是為了調(diào)查小學習作教學所存在的問題,全部采用無名制,答案無對錯之分,問卷的采集只供研究使用。請你根據(jù)自己的真實情況如實填寫,我們將對調(diào)查內(nèi)容嚴格保密。衷心感謝你們的配合與支持哦!請在你所選的選項前劃√,如無其他說明均為單選。
1.你喜歡寫作文嗎?
2. 你最擅長寫什么樣的習作?
3. 你喜歡什么樣的習作題目?
4.你經(jīng)常仿照別人的習作進行習作嗎?
5.習作中你覺得什么方面最難把握?
6.您通常會在寫作后進行修改嗎?

7. 您認為同學之間的互評對提高寫作水平有幫助嗎?

8.你覺得提高習作能力最有效的方式是什么?
9.您覺得老師的作文指導對您有幫助嗎?
10.你最希望老師在以下哪個方面給你更多的習作指導?
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