大學生參與社會實踐活動的感知價值和動機收益的調查

1. 您的性別:
2. 年級
3. 專業(yè)知識的重要度
  • 非常不重要
  • 不重要
  • 一般
  • 重要
  • 非常重要
我在實踐中拓寬了專業(yè)知識的認知
我在實踐中對專業(yè)知識有了更深刻的了解
我在實踐中過程專業(yè)知識有了更深入的思考
4. 人際關系的重要度
  • 非常不重要
  • 不重要
  • 一般
  • 重要
  • 非常重要
我在實踐中強化了我與同學的相處能力
我在實踐中強化了我與學校老師的相處能力
我在實踐中強化了我與實習單位人員
我在實踐中領導的交往能力
5. 職業(yè)素養(yǎng)的重要度
  • 非常不重要
  • 不重要
  • 一般
  • 重要
  • 非常重要
我在實踐后對該職業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)道德有了解
我在實踐后職業(yè)韌性有所提升
我在實踐后對該職業(yè)產生了職業(yè)信念
我在實踐后會選擇該職業(yè)作為我的個人事業(yè)
6. 社會屬性的重要度
  • 非常不重要
  • 不重要
  • 一般
  • 重要
  • 非常重要
我在實踐中對社會有了一定的了解
我在實踐中為我成為一名社會人員提供了基本鍛煉
我在實踐中了解到該職業(yè)對于社會的貢獻
我在實踐中了解了我本人對社會可能存在的貢獻
7. 工作屬性的重要度
  • 非常不重要
  • 不重要
  • 一般
  • 重要
  • 非常重要
我在實踐中了解了該工作崗位的工作環(huán)境
我在實踐中了解了該工作崗位的崗位收入
我在實踐中了解了該工作崗位的崗位發(fā)展前景
我在實踐中了解了該工作崗位的受社會尊敬程度
8. 專業(yè)知識的滿意度
  • 非常不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 非常滿意
我在實踐中拓寬了專業(yè)知識的認知
我在實踐中對專業(yè)知識有了更深刻的了解
我在實踐中過程專業(yè)知識有了更深入的思考
9. 人際關系的滿意度
  • 非常不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 非常滿意
我在實踐中強化了我與同學的相處能力
我在實踐中強化了我與學校老師的相處能力
我在實踐中強化了我與實習單位人員
我在實踐中領導的交往能力
10. 職業(yè)素養(yǎng)的滿意度
  • 非常不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 非常滿意
我在實踐后對該職業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)道德有了解
我在實踐后職業(yè)韌性有所提升
我在實踐后對該職業(yè)產生了職業(yè)信念
我在實踐后會選擇該職業(yè)作為我的個人事業(yè)
11. 社會屬性的滿意度
  • 非常不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 非常滿意
我在實踐中對社會有了一定的了解
我在實踐中為我成為一名社會人員提供了基本鍛煉
我在實踐中了解到該職業(yè)對于社會的貢獻
我在實踐中了解了我本人對社會可能存在的貢獻
12. 工作屬性的滿意度
  • 非常不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 非常滿意
我在實踐中了解了該工作崗位的工作環(huán)境
我在實踐中了解了該工作崗位的崗位收入
我在實踐中了解了該工作崗位的崗位發(fā)展前景
我在實踐中了解了該工作崗位的受社會尊敬程度
更多問卷 復制此問卷