傳統(tǒng)文化與學(xué)前教育的融合

尊敬的受訪者：

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于傳統(tǒng)文化與學(xué)前教育融合的研究，旨在了解當(dāng)前學(xué)前教育中傳統(tǒng)文化的融入現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及家長和教師的期望與建議。您的意見對我們至關(guān)重要，本問卷將嚴(yán)格保密并僅用于研究目的。感謝您的寶貴時間和支持！

1. 您的身份是：

家長學(xué)前教育工作者（教師/園長等）學(xué)前教育專家/學(xué)者其他（請說明）

2. 您的性別：

男女

3. 您所在地區(qū)：

城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村

4. 您認(rèn)為哪些傳統(tǒng)文化元素最適合融入學(xué)前教育？

傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗民間藝術(shù)（如剪紙、泥塑等）古典文學(xué)與故事傳統(tǒng)音樂與舞蹈書法與國畫武術(shù)與太極其他（請說明）__________

5. 您認(rèn)為傳統(tǒng)文化教育對學(xué)前兒童的重要性如何？

非常重要比較重要一般不太重要完全不重要

6. 您所在的幼兒園或教育機(jī)構(gòu)是否開展了傳統(tǒng)文化相關(guān)的教育活動？

是否不確定

7. 如果開展了，請列舉幾項(xiàng)具體的活動或課程：

8. 您認(rèn)為當(dāng)前傳統(tǒng)文化與學(xué)前教育融合的主要障礙是什么？

缺乏教學(xué)資源教師培訓(xùn)不足家長參與度不高課程內(nèi)容與現(xiàn)代生活脫節(jié)缺乏有效的評估體系其他（請說明）__________

9. 您希望學(xué)前教育中的傳統(tǒng)文化教育能達(dá)到哪些目標(biāo)？

增強(qiáng)兒童的文化認(rèn)同感培養(yǎng)兒童的興趣與創(chuàng)造力提升兒童的社會交往能力傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)促進(jìn)兒童全面發(fā)展其他（請說明）__________

10. 您對加強(qiáng)傳統(tǒng)文化與學(xué)前教育融合有哪些具體建議或想法？

11. 您還有其他想要分享的觀點(diǎn)或經(jīng)驗(yàn)嗎？

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