初中數(shù)學(xué)“課程思政”一體化調(diào)查問卷

1. 問題一：您目前所在的年級是？

初一初二初三其他

2. 問題二：您通常對數(shù)學(xué)課的態(tài)度是？

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全不感興趣

3. 問題三：您是否了解“課程思政”的概念？

是，非常了解聽說過，但不太了解完全不了解

4. 問題四：在您的數(shù)學(xué)課堂上，老師是否融入了思政教育元素？（如價值觀、道德觀等）

經(jīng)常融入偶爾融入從不融入

5. 問題五：您認為數(shù)學(xué)課上融入思政教育元素對您的學(xué)習(xí)有幫助嗎？

非常有幫助，能提升學(xué)習(xí)興趣和價值觀培養(yǎng)有一定幫助，使課堂內(nèi)容更豐富沒有什么幫助，還是更注重數(shù)學(xué)知識本身不確定/沒感覺

6. 問題六：您覺得數(shù)學(xué)課上的思政教育內(nèi)容是否與日常生活相關(guān)？

非常相關(guān)，能指導(dǎo)實際生活有些相關(guān)，能提供一些啟示不太相關(guān)，主要是數(shù)學(xué)知識完全不相關(guān)

7. 問題七：您希望數(shù)學(xué)課上的思政教育以什么形式呈現(xiàn)？

教師講解案例分析小組討論視頻資料實踐活動

8. 問題八：您認為數(shù)學(xué)課上的思政教育應(yīng)該側(cè)重于哪些方面？

社會責(zé)任感團隊合作精神批判性思維道德觀念其他：

9. 問題九：您是否愿意參與數(shù)學(xué)課上的思政教育活動？

非常愿意比較愿意一般不太愿意完全不愿意

10. 問題十：您對目前數(shù)學(xué)課上的“課程思政”一體化實施有何建議或意見？

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