初中數(shù)學(xué)“課程思政”一體化調(diào)查問卷
1. 問題一:您目前所在的年級是?
初一
初二
初三
其他
2. 問題二:您通常對數(shù)學(xué)課的態(tài)度是?
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
3. 問題三:您是否了解“課程思政”的概念?
是,非常了解
聽說過,但不太了解
完全不了解
4. 問題四:在您的數(shù)學(xué)課堂上,老師是否融入了思政教育元素?(如價值觀、道德觀等)
經(jīng)常融入
偶爾融入
從不融入
5. 問題五:您認為數(shù)學(xué)課上融入思政教育元素對您的學(xué)習(xí)有幫助嗎?
非常有幫助,能提升學(xué)習(xí)興趣和價值觀培養(yǎng)
有一定幫助,使課堂內(nèi)容更豐富
沒有什么幫助,還是更注重數(shù)學(xué)知識本身
不確定/沒感覺
6. 問題六:您覺得數(shù)學(xué)課上的思政教育內(nèi)容是否與日常生活相關(guān)?
非常相關(guān),能指導(dǎo)實際生活
有些相關(guān),能提供一些啟示
不太相關(guān),主要是數(shù)學(xué)知識
完全不相關(guān)
7. 問題七:您希望數(shù)學(xué)課上的思政教育以什么形式呈現(xiàn)?
教師講解
案例分析
小組討論
視頻資料
實踐活動
8. 問題八:您認為數(shù)學(xué)課上的思政教育應(yīng)該側(cè)重于哪些方面?
社會責(zé)任感
團隊合作精神
批判性思維
道德觀念
其他:
9. 問題九:您是否愿意參與數(shù)學(xué)課上的思政教育活動?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
10. 問題十:您對目前數(shù)學(xué)課上的“課程思政”一體化實施有何建議或意見?
關(guān)閉
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