小學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力培養(yǎng)的調(diào)查問卷[復(fù)制]

親愛的同學(xué)們:
你們好！老師為了充分了解你的數(shù)學(xué)問題解決能力，故設(shè)計(jì)此問卷。只為了科研所用，問卷采用不記名形式，請(qǐng)你根據(jù)你的真實(shí)情況認(rèn)真填寫。謝謝合作！
1. 你所在的年級(jí)是？
2. 你的性別是？
3. 你喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎？
4. 你認(rèn)為所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相關(guān)嗎？
5. 在問題解決的學(xué)習(xí)中，你是否從老師的啟發(fā)中聯(lián)想到數(shù)學(xué)問題。
6. 在數(shù)學(xué)課上，你是否主動(dòng)思考并從問題情境中提出數(shù)學(xué)問題。
7. 平時(shí)在生活中遇到一些有趣的數(shù)學(xué)問題，你會(huì)主動(dòng)思考并試著用自己所學(xué)的知識(shí)去解決嗎？
8. 在面臨一些問題情境時(shí)，你會(huì)將其轉(zhuǎn)化為學(xué)過的數(shù)學(xué)問題嗎？
9. 在問題解決過程中，你是否在小組內(nèi)或全班發(fā)表對(duì)問題的意見和想法嗎？
10. 面對(duì)多種解法的數(shù)學(xué)問題，你會(huì)用不同的方法去解決問題嗎？
11. 每次做完解決問題后，你是否檢驗(yàn)答案是否符合題意，反思解題過程
12. 面對(duì)一個(gè)較難的數(shù)學(xué)問題時(shí)，你會(huì)自己思考后解答嗎？
13. 數(shù)學(xué)老師會(huì)要求學(xué)生從日常生活發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，提出并解決嗎？
14. 數(shù)學(xué)老師會(huì)要求結(jié)合實(shí)際生活根據(jù)課堂所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)編數(shù)學(xué)問題嗎？
15. 當(dāng)問題解決教學(xué)，數(shù)學(xué)老師會(huì)留課后實(shí)踐作業(yè)嗎？
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