《“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計與實施》 問卷調(diào)查(學(xué)生卷)

    親愛的同學(xué):

    你好!為了全面落實減負(fù)提質(zhì)和發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的要求,助力你更好地投入到今后的學(xué)習(xí),成為具有核心素養(yǎng)的國家建設(shè)需要的人才,目前,我們正在探索適切、有效、科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略及方法。因此,希望你能認(rèn)真閱讀以下調(diào)查問卷內(nèi)容,如實填寫。此問卷采用匿名形式,不會對你產(chǎn)生任何不利影響,再次感謝你的參與!謝謝!

1. 你所在的學(xué)校屬于
2.

你所在的年級是

3.

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對于你來說,是愉快的過程

4.

在數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)中,當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容你能及時掌握

5.

你了解數(shù)學(xué)課的單元教學(xué)

6. 你會閱讀每一章的引言和關(guān)注章頭圖(就是每一章第一節(jié)之前的部分)
7.

在學(xué)習(xí)每一章的第一節(jié)內(nèi)容時,數(shù)學(xué)老師都會引導(dǎo)你搭建全章的知識框架

8.

在章末復(fù)習(xí)課中,數(shù)學(xué)老師會引導(dǎo)你關(guān)注本章知識與相關(guān)知識的聯(lián)系

9.

在你自學(xué)或復(fù)習(xí)過程中,你會用思維導(dǎo)圖等形式串起知識點(diǎn)之間的聯(lián)系

10.

在你解答數(shù)學(xué)題時,會由一個知識點(diǎn)聯(lián)想到相關(guān)知識,能運(yùn)用相關(guān)的數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行思維發(fā)散

11.

一節(jié)數(shù)學(xué)課上完后,你會對后續(xù)將要學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生很強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣

12.

在數(shù)學(xué)老師單元教學(xué)的引導(dǎo)下,自己在數(shù)學(xué)方面的自學(xué)能力明顯增強(qiáng)了

13.

你的數(shù)學(xué)老師平時(周一至周四)布置的課后作業(yè)總是能在30分鐘內(nèi)完成

14.

你的數(shù)學(xué)老師周末布置的課后作業(yè)總是能在60分鐘內(nèi)完成

15.

你的數(shù)學(xué)老師會給你們布置彈性作業(yè),有些同學(xué)根據(jù)能力能做的就做,不能做的就不做

16.

對于數(shù)學(xué)作業(yè),數(shù)學(xué)老師會利用教材上的例題或習(xí)題進(jìn)行改編或拓展后讓你們完成

17.

數(shù)學(xué)老師布置過撰寫數(shù)學(xué)小論文或調(diào)查報告類的實踐性和綜合性的作業(yè)

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