濟南市天橋區(qū)桑梓回民小學35歲以下教師問卷調(diào)研
尊敬的老師: 您好!為更好了解青年教師的情況,提高教研的針對性,為下一步教育教學工作的開展提供參考和借鑒,請您耐心填寫如下問卷。謝謝!
1. 您的性別
男
女
2. 您的年齡
25歲以下
26—30歲
30—35歲
3. 您的教齡
1年以下
1—5年
6—9年
4. 您的在編情況
在編
非在編
5. 你執(zhí)教的學科是
語文
數(shù)學
英語
道德與法治
科學
信息科技
音樂
美術(shù)
體育
勞動
綜合實踐
6. 您的專業(yè)技術(shù)職稱
中學一級
初級
未定級
7. 您的最高學歷
碩士研究生
本科
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8. 您對自己工作狀態(tài)如何評價
工作狀態(tài)極佳
工作狀態(tài)良好
工作狀態(tài)一般
工作狀態(tài)較差
9. 您目前的專業(yè)發(fā)展狀況是
有詳細的規(guī)劃并正在實施
有一些規(guī)劃,但實施效果不理想
有一些想法,但還未實施
按照學校的要求參加培訓,自己沒有規(guī)劃
10. 當前,您在專業(yè)發(fā)展過程中急需解決的問題是
提升綜合實踐能力
提升學科知識專業(yè)水平
學習科學的學生管理方法
提升教科研水平,學習科研方法。
提升教學水平,學習先進的教學方法與策略
11. 你認為青年教師專業(yè)成長的有效方式是
各級各類教學教研競賽
專業(yè)培訓
自我學習
專家、導師指導
校內(nèi)外教研活動
12. 你經(jīng)常關(guān)注的教育教學類公眾號有幾個?
沒有
1-3個
5個以上
13. 周末或者業(yè)余時間,你會觀看教育教學類的視頻或者教育教學類講座嗎?
不會
偶爾會
經(jīng)常會
14. 2022版新課標實施以來,你是否完成了你所任學科的新課標的全文通讀?
完成了
還沒有完成
還沒有讀
15. 你對國家關(guān)于教育教學方面的新聞或者發(fā)展規(guī)劃的關(guān)注度有多少?
50%以上
不關(guān)注
偶爾關(guān)注
經(jīng)常關(guān)注
16. 本次教學視導行動對您的教學是否有提升?
是
否
17. 您在教育教學工作中遇到困難,通常會
向有經(jīng)驗的老師請教
通過網(wǎng)絡、各類專業(yè)平臺學習
順其自然
18. 作為小學教師,您通常通過哪些方式來進行心理調(diào)整
心理咨詢室
朋友傾訴
自我排解
其他方式
19. 今天的教學視導活動,你被抽中上課了嗎?
抽中
沒有被抽中
20. 如果再有類似的教學視導的活動,你愿意被抽中嗎?
愿意
不愿意
21. 目前制約你專業(yè)提升和發(fā)展的因素有哪些?
個人的惰性
學校工作太多
家庭負擔重
沒有發(fā)展和提升方向
學校沒有給予發(fā)展的平臺
22. 您在教學工作方面有哪些困惑?(至少兩條)
23. 您在教研工作方面有哪些困惑?(至少兩條)
24. 如果你是一名學科教研員,你會組織什么樣的活動?為什么?請列舉至少一項。
25. 請寫下你最近三個月在讀的一本書的書名。
26. 如果給你的同齡人,推薦一本對你影響最大的書,你會推薦哪一本?請寫下該書的名字。
27. 從參加工作至今,你獲得的教育教學榮譽有哪些,按照從高到低的順序,至少填寫3項。
28. 如果在區(qū)域成立跨學科的青年教師發(fā)展聯(lián)盟,要設(shè)定準入門檻,并通過不同的形式選拔,你愿意參加嗎?如果愿意,請留下你的學科、姓名、聯(lián)系方式。
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