垃圾分類問題問卷調(diào)查
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年齡段:
15歲以下
15~20
21~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
3. 你是否會主動進(jìn)行垃圾分類?
是
否
4. 學(xué)校是否積極宣傳垃圾分類?
是
否
5. 學(xué)校里面是否有配套的垃圾分類垃圾桶?
有
沒有
6. 當(dāng)你對該垃圾的分類不清楚時,你是否會上網(wǎng)查詢或詢問同學(xué)解答?
會
不會
7. 你了解如果不進(jìn)行垃圾分類的造成的污染問題嗎?
了解
不了解
8. 你們有關(guān)注過垃圾分類問題對環(huán)境污染的問題嗎?
了解
不了解
9. 你身邊同學(xué)不警惕垃圾分類時,你會提出問題和幫助嗎?
會
不會
10. 你認(rèn)為學(xué)校里面的垃圾分類計劃是不是有越來越多的學(xué)生去實行了?
有越來越多
沒什么變化
沒有關(guān)注
11. 學(xué)校通過哪些渠道宣傳垃圾分類?
講座
廣播
班會
海報
公眾號
其它
12. 你獲取垃圾分類的相關(guān)知識途徑是?
電視
網(wǎng)絡(luò)查詢
報紙書本雜志
家人和朋友引導(dǎo)
13. 你認(rèn)為學(xué)校進(jìn)行垃圾分類,對學(xué)校環(huán)境改善有效嗎?
有,效果明顯
沒有,和以前一樣
14. 你認(rèn)為學(xué)校有哪些地方可以增加垃圾分類的垃圾桶?
教學(xué)樓
食堂
操場
實驗室
圖書館
廁所
15. 下列哪些措施能使你更有可能進(jìn)行垃圾分類?
合理的獎勵
朋友宣傳
引導(dǎo)參加公益活動
垃圾桶的分類標(biāo)簽明顯
16. 你認(rèn)為阻礙大學(xué)生垃圾分類的主要原因有哪些?
分類麻煩
不知道怎么分類
環(huán)保意識不強(qiáng)
缺乏激勵機(jī)制
其他
17. 你認(rèn)為學(xué)校鼓勵學(xué)生進(jìn)行垃圾分類,需要怎么做?
開展垃圾分類宣傳活動征稿活動
社團(tuán)活動引導(dǎo)
鼓勵學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識查詢學(xué)習(xí)
廣播等自媒體宣傳
18. 你對垃圾分類有什么建議
關(guān)閉
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