基于核心素養(yǎng)的小學英語校本課程建設實踐與研究

尊敬的老師:
您好!感謝您抽出寶貴的時間來填寫本問卷,問卷旨在了解您所在學校基于發(fā)展學生英語學科核心素養(yǎng)的校本課程開發(fā)情況。本問卷指的核心素養(yǎng)概念主要語言能力、文化意識、學習能力和思維品質四個方面;校本課程開發(fā)采用了廣義概念,即國家課程的校本化和學校自主開發(fā)相結合。本調查問卷搜集的所有數據僅用于學術研究,會嚴格保密,請您放心填寫。衷心感謝您的合作與支持!
問卷在每個問題下設置了五個同意程度選項,請您根據課程開發(fā)的實際情況進行選擇。 
1. 您的年級
2. 1.你知道或參與過校本課程嗎?
3. 你喜歡英語課程嗎?
4. 如果英語老師開展校本課程,你愿意說出你的學習需求嗎?
5.
你愿意主動參與與英語有關的展示、實踐、競賽類活動嗎?
6. 英語學習帶動了自己其他學科的學習
7. 具備良好的英語閱讀能力
8. 具備了基本的英語聽力能力
9. 你想通過什么樣的上課形式學習這項校本課程?
10. 如果能學習本課,你有信心提升以下哪些藝術素養(yǎng)?
更多問卷 復制此問卷