幼兒園大班繪本教學(xué)開展現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師:

您好！感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來填寫這份問卷，此問卷主要是為了了解當(dāng)前幼兒園繪本教學(xué)情況。請您認(rèn)真閱讀每一題，根據(jù)您的真實(shí)經(jīng)歷填寫，答案沒有對錯(cuò)之分。此問卷采用匿名方式僅用于本次研究，不做他用，請您放心并如實(shí)填寫，真誠感謝您的積極配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的教齡

3年及3年以下3-5年5-10年10-15年15年以上

3. 您所在的幼兒園類型為

公立幼兒園私立幼兒園

4. 你所在幼兒園的地區(qū)

城市農(nóng)村

5. 您的最高學(xué)歷為

高中及高中下大專本科碩士及以上

6. 您喜歡繪本嗎

極其不喜歡不喜歡一般喜歡非常喜歡

7. 您對繪本的了解程度為

極其不了解不了解一般了解非常了解

8. 您認(rèn)為在幼兒園開展繪本教學(xué)重要嗎

非常不重要不重要不確定重要非常重要

9. 您認(rèn)為開展繪本教學(xué)對幼兒發(fā)展重要嗎

非常不重要不重要不確定重要非常重要

10. 您所在班級(jí)的繪本投放量有多少

10本以下10-20本20-30本30-40本40本及以上

11. 您所在的幼兒園平均多長時(shí)間開展一次繪本教學(xué)的教研活動(dòng)

從未開展不固定每周一次每周兩次每周三次及以上

12. 您在開展繪本教學(xué)中最常采用的閱讀方法是什么

教師完全講解教師講解為主師生共讀引導(dǎo)幼兒自讀幼兒完全自讀

13. 您在繪本教學(xué)過程中對幼兒進(jìn)行提問的主要目的是什么

完成教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒理解引導(dǎo)幼兒說出自己的想法激發(fā)幼兒興趣增加師幼互動(dòng)

14. 您在繪本教學(xué)前，所做的準(zhǔn)備活動(dòng)有

粗淺閱讀繪本文本及畫面內(nèi)容了解繪本創(chuàng)作者的信息及創(chuàng)作背景查看介紹相關(guān)繪本的介紹與分析不做任何準(zhǔn)備，隨意指導(dǎo)

15. 您在繪本教學(xué)結(jié)束后是否會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的延伸活動(dòng)

是否

16. 如果您會(huì)在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行延伸活動(dòng)，您常用的延伸活動(dòng)是什么

繪畫活動(dòng)表演活動(dòng)手工活動(dòng)和家人分享繪本內(nèi)容改編故事結(jié)尾其他

17. 您在進(jìn)行繪本教學(xué)評價(jià)時(shí)常用的方法是什么

在活動(dòng)過程前、中、后針對繪本內(nèi)容向幼兒提問記錄幼兒閱讀前、中、后的表現(xiàn)，之后進(jìn)行分析與總結(jié)幼兒進(jìn)行角色扮演，看幼兒能否通過動(dòng)作、表情、語言展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容讓幼兒動(dòng)手操作，評價(jià)幼兒與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的作品其他

18. 您所在幼兒園主要以哪種形式開展繪本教研

從未開展個(gè)人的學(xué)習(xí)與反思專家講座優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)教學(xué)觀摩活動(dòng)

19. 您會(huì)采用哪種方式制定繪本的教學(xué)方案

根據(jù)目標(biāo)自行設(shè)計(jì)教案使用教育法書中的教案教研組討論分享教案對網(wǎng)絡(luò)教案加以修改教師合作開發(fā)教案

20. 您認(rèn)為繪本對于幼兒發(fā)展來說，最重要的地方在于

讓幼兒學(xué)到知識(shí)，促進(jìn)其智力的發(fā)展培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，增加幼兒的閱讀經(jīng)驗(yàn)從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)引導(dǎo)幼兒從小喜歡讀書發(fā)展幼兒對圖畫美的感覺疏導(dǎo)幼兒情緒，培養(yǎng)良好的情緒情感其他

21. 您認(rèn)為繪本教學(xué)的重點(diǎn)在于

圖畫欣賞語言文字故事寓意哲理情思其他

22. 您認(rèn)為繪本教學(xué)的難點(diǎn)在于

優(yōu)秀繪本的選擇提問策略的運(yùn)用良好的師幼互動(dòng)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)秩序的維持幼兒興趣的激發(fā)其他

23. 您在進(jìn)行繪本選擇時(shí)會(huì)參照哪些標(biāo)準(zhǔn)

繪本的文字運(yùn)用繪本能否使幼兒感興趣是否符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)是否切合幼兒園主題教育是否符合教師個(gè)人喜好繪本自身的寓意及蘊(yùn)含的教育價(jià)值其他

24. 您在進(jìn)行繪本教學(xué)時(shí)常用的教學(xué)方法有哪些

提問法講述法討論法觀察法游戲法其他

25. 您在繪本教學(xué)過程中主要依據(jù)哪些內(nèi)容對幼兒進(jìn)行提問

教學(xué)目標(biāo)主題思想繪本情節(jié)幼兒反應(yīng)繪本畫面其他

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