大班幼兒勞動素養(yǎng)家長調(diào)查表
1. 您的孩子姓名:______
2. 您的孩子所在班級:大班___班
3. 您的聯(lián)系方式(選填):_______
4. 您認為您的孩子在幼兒園是否能主動整理自己的物品?
是,經(jīng)常
有時會
很少
從不
5. 您的孩子在家是否能主動整理自己的房間或玩具?
是,經(jīng)常
有時會
很少
從不
6. 您覺得孩子在整理物品時,最擅長的區(qū)域是?
書桌
玩具區(qū)
衣柜
其他(請注明)
7. 您認為孩子在整理物品時,最需要提高的能力是?
分類能力
動手能力
耐心
整理速度
其他(請注明)
8. 您在家是否經(jīng)常給孩子分配家務任務?
是,經(jīng)常
偶爾
很少
從不
9. 您覺得孩子在完成家務任務時,最讓你滿意的是?
責任感
動手能力
積極性
整理效果
其他(請注明)
10. 您覺得哪些家務活動適合大班孩子參與?
整理自己的玩具和書籍
擺放餐具
掃地
擦桌子
澆花
幫忙收拾餐桌
其他(請注明)
11. 您認為哪些因素會影響孩子整理能力和勞動習慣的培養(yǎng)?
家長示范不足
孩子缺乏興趣
幼兒園教育引導不夠
家庭環(huán)境不利于習慣養(yǎng)成
其他(請注明)
12. 您覺得孩子在整理物品時,哪些行為需要改進?
隨意丟棄物品
分類不明確
整理不徹底
缺乏耐心
其他(請注明)
13. 您通常通過哪些方式鼓勵孩子參與家務勞動?
言語表揚
物質(zhì)獎勵
一起參與家務
設(shè)定家務任務表
其他(請注明)
14. 您認為大班孩子已經(jīng)能夠獨立完成大部分整理任務。
對
錯
15. 您覺得孩子在家的整理習慣與在幼兒園的表現(xiàn)一致。
對
錯
16. 您認為幼兒園有必要加強對孩子整理能力的培養(yǎng)。
對
錯
17. 您覺得孩子在整理物品時,能夠自覺地按照分類進行。
對
錯
18. 您覺得孩子在完成家務任務后,會有成就感。
對
錯
19. 您認為家庭環(huán)境對孩子整理能力和勞動習慣的培養(yǎng)沒有影響。
對
錯
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