“雙減”背景下小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)及評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)

親愛(ài)的老師：

您好！此問(wèn)卷調(diào)查關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文單元作業(yè)設(shè)計(jì)的情況，您填寫(xiě)的信息將作為研究使用，希望您能抽出寶貴的時(shí)問(wèn)如實(shí)填寫(xiě)，問(wèn)卷采取匿名形式，絕不泄露您任何信息，非常感謝您的填寫(xiě)。

1.拼音（）（多選題）

A.對(duì)B.學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣不良C.知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握D.語(yǔ)言環(huán)境不佳F.生理因素G.其它

2.填詞、選詞與辯詞（）

A.對(duì)B.詞匯量不足C.、語(yǔ)法理解不深D.、閱讀經(jīng)驗(yàn)有限E.、注意力分散F.個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣以及心理因素G.其它

3.相近詞（）

A.對(duì)B.詞義理解不透徹C.、缺乏足夠的語(yǔ)境訓(xùn)練D.、詞匯積累不足E.、教學(xué)方法不當(dāng)F.個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣態(tài)度G.其它

4.識(shí)字形（）

A.對(duì)B.注意力分散C.識(shí)記方法不正確D.缺乏學(xué)習(xí)興趣E.基礎(chǔ)知識(shí)薄弱F.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正G.其它

5.成語(yǔ)（）

A.對(duì)B.詞義理解不準(zhǔn)確C.同音字混淆D.成語(yǔ)使用對(duì)象不當(dāng)E.成語(yǔ)感情色彩不當(dāng)F.成語(yǔ)來(lái)源及典故不了解G.其它

6.識(shí)字義（）

A.對(duì)B.學(xué)生自身因素C.漢字本身的復(fù)雜性D.教學(xué)方面的不足E.社會(huì)環(huán)境的影響F.其它

7.句子（）

A.對(duì)B.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有掌握C.語(yǔ)言理解與應(yīng)用能力差D.思維與表達(dá)不一致E.外部因素F.其它

8.基礎(chǔ)閱讀（）

A.對(duì)B.文體知識(shí)與理解能力差C.、閱讀習(xí)慣不良，沒(méi)有掌握答題技巧D.教育環(huán)境差，教學(xué)方法不當(dāng)E.知識(shí)儲(chǔ)備少F.注意力差G.其它

8.運(yùn)用名言、警句（）

A.對(duì)B.沒(méi)有記住C.不理解D.沒(méi)有語(yǔ)境意識(shí)E.靈活運(yùn)用能力不強(qiáng)F.教育引導(dǎo)不夠G.其它

9.篇章閱讀（）

A.對(duì)B.不理解文章大意C.不了解文本結(jié)構(gòu)D.不能正確分析人物形象E.不能正確分析文章寫(xiě)作手法F.其它

10.課外閱讀（）

A.對(duì)B.閱讀習(xí)慣C.理解能力D.詞匯量E.注意力集中F.閱讀材料的選擇G.其它

標(biāo)題

選項(xiàng)83選項(xiàng)84

12.寫(xiě)作（）

A.優(yōu)秀B.良好C.學(xué)生自身因素D.家庭環(huán)境因素E.學(xué)校教育因素F.社會(huì)與文化因素其它

標(biāo)題

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷