特殊學校視聽建筑環(huán)境調查問卷

尊敬的老師:

       您好!感謝您抽出寶貴的時間參與我們的調查!我們是華中科技大學的博士研究生,正在對特殊學校建筑環(huán)境進行調查研究,我們真誠期待您的真實回答。

        為了保護您的隱私,本調查僅用于研究目的,所有答案將匿名并保密。

       如果您在填寫問卷的過程中有任何疑問或需要進一步的信息,隨時可以聯(lián)系我們,您的反饋將受到高度重視。再次感謝您的參與,期待聽到您寶貴的意見!

聯(lián)系方式:xinmiaozhu@hust.edu.cn

1. 您的性別:
2. 您的年齡段:
3. 教育程度
4. 身份
5. 工作時長
6. 校內特殊學生類型有哪些
7. 請您對校園內出現(xiàn)的以下聲音感知出現(xiàn)響度打分
  • 非常微弱
  • 微弱
  • 一般
  • 非常強
腳步聲
老師說話聲
學生說話聲
笑聲
歌唱聲
哭聲
鳥鳴聲
風聲
雨聲
樹葉聲
水聲
昆蟲聲
音樂聲
汽車聲
風扇聲
設備聲
廣播聲
施工聲
鈴聲
8. 特殊學生對以下聲音敏感程度進行打分
  • 非常不敏感
  • 不敏感
  • 一般
  • 敏感
  • 非常敏感
腳步聲
老師說話聲
學生說話聲
笑聲
歌唱聲
哭聲
鳥鳴聲
風聲
雨聲
樹葉聲
水聲
昆蟲聲
音樂聲
汽車聲
風扇聲
設備聲
廣播聲
施工聲
鈴聲
9. 特殊學生對以下聲音的喜好程度進行打分
  • 非常不喜歡
  • 不喜歡
  • 一般
  • 喜歡
  • 非常喜歡
腳步聲
老師說話聲
學生說話聲
笑聲
歌唱聲
哭聲
鳥鳴聲
風聲
雨聲
樹葉聲
水聲
昆蟲聲
音樂聲
汽車聲
風扇聲
設備聲
廣播聲
施工聲
鈴聲
10.

請您根據(jù)在特殊學校內的實際感受,對整體聽覺感知進行評價

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
愉快的
混亂的
熱鬧的/有活力的
平淡無奇的
平靜的
煩人的
引人注意的
單調乏味的
11. 請您根據(jù)在特殊學校內的實際感受,對整體視覺感知進行評價
12. 整體視覺感知進行評價
13. 整體視覺感知進行評價
14. 整體視覺感知進行評價
15. 整體視覺感知進行評價
16.

請您對校園的整體感受進行評價打分

  • 非常不好
  • 不好
  • 一般
  • 非常好
聲環(huán)境滿意度
視環(huán)境滿意度
整體滿意度
17.

請您根據(jù)在教室/康復/活動空間/心理輔導室的實際感受,您認為哪些視覺要素影響特殊學生的感知

更多問卷 復制此問卷