童年孤獨癥考試
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1、童年孤獨癥的主要特征是什么?
社交障礙
語言發(fā)育正常
情感豐富
智力超常
2、以下哪項不是孤獨癥兒童常見的行為特征?
重復行為
對變化敏感
善于社交
興趣狹窄
3、孤獨癥的發(fā)病率在男孩中相較于女孩如何?
更高
更低
相同
不確定
4、孤獨癥的早期干預通常包括哪些方面?
藥物治療
行為療法
手術治療
無干預
5、孤獨癥的診斷主要依據(jù)哪些?
臨床觀察
血液檢測
基因檢測
影像學檢查
6、以下哪種療法對孤獨癥兒童最有效?
認知行為療法
藥物療法
音樂療法
營養(yǎng)療法
7、孤獨癥兒童在社交方面通常表現(xiàn)為?
主動交往
回避接觸
積極參與
善于溝通
8、孤獨癥兒童常常對哪些事物表現(xiàn)出異常的興趣?
社交活動
特定玩具
家庭聚會
學?;顒?/label>
9、孤獨癥的癥狀通常在什么年齡段顯現(xiàn)?
出生時
3歲之前
5歲之前
10歲之前
10、孤獨癥兒童的語言發(fā)展特點是什么?
語言發(fā)展遲緩
語言發(fā)育正常
語言豐富
語言無障礙
11、孤獨癥患者的情感表達通常是?
豐富多樣
單一
缺乏
過于強烈
12、孤獨癥的成因主要包括哪些?
遺傳因素
環(huán)境因素
大腦結構異常
以上都是
13、孤獨癥兒童在學校中常遇到的困難是?
注意力集中
學業(yè)成績
社交互動
身體健康
14、孤獨癥的治療目標主要是?
完全治愈
改善社交技能
提高智力
減少癥狀
15、孤獨癥兒童的家庭支持通常包括哪些方面?
情感支持
教育支持
社會支持
以上都是
16、孤獨癥兒童在與他人交流時通常會出現(xiàn)什么問題?
語言流暢
理解障礙
表達能力強
善于傾聽
17、孤獨癥的早期識別對干預的重要性是什么?
無關緊要
可以改善預后
只影響情緒
只影響社交
18、孤獨癥患者在處理日常生活時常常需要?
完全獨立
他人協(xié)助
無特別需求
自我管理
19、孤獨癥兒童的游戲方式通常是?
合作游戲
獨自游戲
群體游戲
競爭游戲
20、孤獨癥的教育干預通常強調什么?
個性化
統(tǒng)一標準
隨意性
隨機性
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