班級社交圈小調查
1. 你的性別:
男
女
其他
2. 現(xiàn)在在班內玩得比較好的同學大多是
高中同學
有共同興趣愛好的同學
一起干社工的同學
選課重合較多的同學
輔修相同的同學
性格合得來的同學
飯搭子
寢室離得近的同學
班內沒什么玩得特別好的同學
和大家相處都不錯,但沒有固定的圈子
其他
3. 在我們班的女生中,你有多少人的微信?
全都加上啦!
小部分還沒加
大部分都沒加
4. 在我們班的男生中,你有多少人的微信?
全都加上啦!
加了5-7個
加了1-4個
根本沒加嘻嘻
5. 你的班內社交現(xiàn)狀是?
超絕社交能量,同時在很多社交圈內
非必要則不拓展現(xiàn)在的社交舒適圈
希望和更多人有進一步交流,但是沒有契機
其他
6. 你覺得我們班目前有較為明顯的小社交圈嗎?
有,大家的社交圈基本定型,流動性較弱
沒有,只是有些人關系相對比較好,但不是排他性的
其他
7. 你有沒有想要進一步了解或交朋友的同學,但是沒有合適的契機?
有
沒有
8. 對于這些想要進一步了解的同學,你會主動去社交嗎?
會,主動出擊!
不會,等待好的契機再發(fā)展關系
其他
9. 你覺得你和班內的同性交往充分嗎?
充分
較為充分
不那么充分
不充分
根本沒交往
10. 你覺得你和班內的異性交往充分嗎?
充分
較為充分
不那么充分
不充分
根本沒交往
11. 你認為有什么可以促進班內同學更多地互相了解的契機
實踐活動隨機分組
男女生節(jié)隨機抽禮物送祝福
日語課上座位格局變化
運動會集體項目或觀賽
集體鍛煉
班級聚餐
其他
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