小學(xué)教師工作壓力現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！本問卷旨在了解小學(xué)教師的工作壓力現(xiàn)狀， 問卷內(nèi)容與結(jié)果僅為研究所用，請(qǐng)您根據(jù)工作實(shí)際與自我認(rèn)知放心作答，衷心感謝您的參與！

一、基本信息
1.您的性別是:
2.您的教齡為:
3.您的學(xué)歷：
4.您是否為班主任:
5.“雙減”政策實(shí)施后，工作讓你感到：
二、工作壓力情況
6.您覺得小學(xué)教師這份工作的職業(yè)壓力如何？
7.職業(yè)壓力對(duì)您的影響有哪些？
三、工作壓力來(lái)源
工作負(fù)荷
  • 沒有壓力
  • 壓力較輕
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
8.教學(xué)目標(biāo)無(wú)法完成
9.備課、批改作業(yè)等書面工作太多，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間
10.除基本教學(xué)內(nèi)容外的工作量比較大
11.工作時(shí)間太長(zhǎng)，經(jīng)常需要加班
社會(huì)壓力
  • 沒有壓力
  • 壓力較輕
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
12.生活支出重，工資不能滿足日常開銷
13.福利待遇少，得不到保障
教育改革
  • 沒有壓力
  • 壓力較輕
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
14.教育變革速度很快，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)
15.信息化教學(xué)工具太多，來(lái)不及學(xué)習(xí)
學(xué)校管理
  • 沒有壓力
  • 壓力較輕
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
16.需要應(yīng)付各種形式主義的活動(dòng)或檢查
17.學(xué)校的各種考核評(píng)優(yōu)制度，競(jìng)爭(zhēng)太激烈
學(xué)生因素
  • 沒有壓力
  • 壓力較輕
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
18.學(xué)生成績(jī)不夠理想
19.班級(jí)學(xué)生數(shù)量多，難以管理
家長(zhǎng)因素
  • 沒有壓力
  • 壓力較輕
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
20.家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的要求不一致，不配合老師的工作
個(gè)人因素
  • 沒有壓力
  • 壓力較輕
  • 壓力中等
  • 壓力較大
  • 壓力很大
21.自身專業(yè)素質(zhì)的不足
三、工作壓力應(yīng)對(duì)策略
社會(huì)層面
  • 非常不認(rèn)同
  • 不認(rèn)同
  • 無(wú)意見
  • 認(rèn)同
  • 非常認(rèn)同
22.您希望政府切實(shí)提高教師待遇
23.您希望教育部門能夠關(guān)注教師壓力問題，宣傳普及心理咨詢途徑
學(xué)校層面
  • 非常不認(rèn)同
  • 不認(rèn)同
  • 無(wú)意見
  • 認(rèn)同
  • 非常認(rèn)同
24.你希望學(xué)校能合理安排崗位，分散教師壓力
個(gè)人層面
  • 非常不認(rèn)同
  • 不認(rèn)同
  • 無(wú)意見
  • 認(rèn)同
  • 非常認(rèn)同
25.您希望提升自身的專業(yè)能力從容應(yīng)對(duì)教育困境
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