關(guān)于研究生獎學(xué)金評定中綜測占比的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，為了減輕大家的研究生生活的負(fù)擔(dān)，并且更合理地評選研究生獎學(xué)金，希望通過本次問卷，了解大家的意見和建議，以便更好地滿足同學(xué)們關(guān)于學(xué)術(shù)科研及綜合發(fā)展的需求。感謝您的參與！

一、基本信息

1. 您的年級：

研一研二研三及以上博士生

2. 您的專業(yè)/院系：

文科理科工科醫(yī)學(xué)管理學(xué)藝術(shù)其他（請注明）

3. 您的性別：

男女其他

二、現(xiàn)有獎學(xué)金評定體系的意見

4. 您認(rèn)為綜合測評和學(xué)術(shù)成果的權(quán)重在獎學(xué)金評定中應(yīng)該如何平衡？

更重視綜合測評綜合測評和學(xué)術(shù)成果應(yīng)平衡更重視學(xué)術(shù)成果根據(jù)年級或研究階段有所區(qū)分

5. 在您看來，綜合測評的設(shè)立是否對研究生有激勵作用？

激勵作用非常大有一定激勵作用激勵作用一般沒有激勵作用反而有負(fù)面影響，比如加劇內(nèi)卷，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)等等

6. 您認(rèn)為綜合測評的評分體系是否需要進(jìn)一步優(yōu)化？

需要，現(xiàn)有評分體系不合理需要部分優(yōu)化基本合理，但可適當(dāng)優(yōu)化不需要，現(xiàn)有體系合理

7. 您認(rèn)為目前評獎學(xué)金體系中“綜合測評”所占比例是否合理？

非常合理比較合理一般不太合理非常不合理

8.您的學(xué)院獎學(xué)金評價(jià)體系中綜測占比是多少？

20%以下20%30%40%50%50%以上

9.您理想中的獎學(xué)金評定中綜合測評的占比應(yīng)為：

00-20%20%-30%30%-40%40%-50%超過50%

10.您認(rèn)為綜合測評中的哪些部分不合理？（可多選）

學(xué)術(shù)科研成果社會活動/服務(wù)日常表現(xiàn)和出勤率綜合測評評分標(biāo)準(zhǔn)不明確其他（請注明）

11.在獎學(xué)金評定中，您更希望哪些方面得到更多重視？（可多選）

學(xué)術(shù)成果（如論文、專利、科研項(xiàng)目）創(chuàng)新實(shí)踐（如參加學(xué)術(shù)競賽、科研創(chuàng)新活動）社會服務(wù)/活動參與日常表現(xiàn)（如出勤、參與活動情況）領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力綜合素質(zhì)提升（如綜合技能培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展）其他（請注明）

三、關(guān)于獎學(xué)金評定體系的調(diào)整建議

12.您認(rèn)為獎學(xué)金評定是否應(yīng)設(shè)置學(xué)術(shù)型、實(shí)踐型等不同賽道，以滿足不同類型的需求？

非常支持支持一般不支持非常不支持

13.您認(rèn)為以下哪些方法可以幫助完善研究生獎學(xué)金評定體系？（可多選）

增加科研成果展示和評分環(huán)節(jié)細(xì)化綜測評審標(biāo)準(zhǔn)，增加評定透明度增加學(xué)科差異化標(biāo)準(zhǔn)增加對溝通、合作能力等方面的考察其他（請注明）

四、對獎學(xué)金評定的具體意見和建議

14.您對現(xiàn)有獎學(xué)金評定體系最不滿意的方面是什么？（請?zhí)顚懀?/legend>

15.您認(rèn)為獎學(xué)金評定中，哪些調(diào)整可以更好地激勵研究生的學(xué)術(shù)和綜合發(fā)展？（請?zhí)顚懀?/legend>

16.您還有其他關(guān)于獎學(xué)金評定的建議嗎？（請?zhí)顚懀?/legend>

感謝您的寶貴意見！您的反饋將為學(xué)校獎學(xué)金評定體系的改進(jìn)提供重要參考。

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