關(guān)于南通大學(xué)杏林學(xué)院紙質(zhì)閱讀情況的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

  您好！我是22級(jí)市場營銷專業(yè)的訪問員，我們在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)本校在校大學(xué)生閱讀紙質(zhì)書籍的情況，可以占用您幾分鐘時(shí)間填寫一份問卷嗎？本問卷采用匿名的形式，我們將對(duì)您的信息嚴(yán)格保密，請您放心！感謝您的參與。

1.您的性別是?
2.您是大幾的學(xué)生?
3.請問您每周進(jìn)行紙質(zhì)閱讀的頻率是多少?
4.您選擇閱讀紙質(zhì)書籍書的原因是
5.您閱讀紙質(zhì)書籍的主要目的是什么?
6.請問您通常閱讀的紙質(zhì)書籍的類型是什么?
7.您在過去的一個(gè)月中，是否嘗試過閱讀不同類型的紙質(zhì)書籍?
8.請問您選擇紙質(zhì)書籍最看重的因素是什么?
9.請問您通常通過什么途徑獲取紙質(zhì)書籍?
10.請問您是否會(huì)推薦多樣類型的紙質(zhì)書籍給朋友或家人?
11.請問您覺得有必要增加在校大學(xué)生閱讀紙質(zhì)書籍類型嗎?
12.請您根據(jù)實(shí)際情況，指出對(duì)下列描述的認(rèn)可程度
  • 完全滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 完全不滿意
1.您認(rèn)同紙質(zhì)書籍的類型齊全能滿足多樣化的需求
2.各類紙質(zhì)書籍是我收集信息的渠道
3.紙質(zhì)書籍的類型太多，閱讀時(shí)會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間選擇與整理
4.紙質(zhì)書籍的各種類型豐富有利于知識(shí)的傳播
5.紙質(zhì)書籍的類型豐富，不利于環(huán)保理念的推行
6.各類紙質(zhì)書籍能夠?yàn)槲姨峁└嗌罨驅(qū)W習(xí)上的幫助
更多問卷 復(fù)制此問卷