二級(jí)帶教老師對(duì)護(hù)生月評(píng)價(jià)表第五組

1. 學(xué)校
2. 學(xué)生姓名
3. 二級(jí)帶教老師姓名
4. 實(shí)習(xí)科室
5. 實(shí)習(xí)生入科時(shí)間
6. 護(hù)生儀表言行符合規(guī)范
7. 尊重老師，對(duì)老師有禮貌
8. 遵守醫(yī)院、科室各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退、曠工
9. 不在護(hù)士站、治療室聊天、扎堆、打鬧、吃零食
10. 工作積極主動(dòng)，服從二級(jí)帶教老師的工作安排
11. 操作符合規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”
12. 在科室工作期間未發(fā)生護(hù)理不良事件
13. 護(hù)理文書書寫規(guī)范、準(zhǔn)確、清楚、內(nèi)容完整、文字通暢
14. 基本掌握本科室常見護(hù)理操作技能和疾病護(hù)理常規(guī)
15. 理解能力強(qiáng)，勤學(xué)好問，善于思考問題及提問題
16. 動(dòng)手能力強(qiáng)，動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，利落熟練
17. 積極完成二級(jí)帶教老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)
18. 對(duì)患者及家屬熱情主動(dòng)，可與患者有效溝通，對(duì)患者有耐心，無患者投訴
19. 對(duì)老師指出的不足，能做到知錯(cuò)能改
20. 有團(tuán)隊(duì)合作精神，同學(xué)之間互幫互助
21. 在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作，無擅自護(hù)理操作行為
22. 具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)
23. 你的補(bǔ)充建議或意見
24. 對(duì)該護(hù)生在本科室臨床實(shí)習(xí)期間的總體評(píng)價(jià)：
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