黑龍江中醫(yī)藥大學\n第二臨床醫(yī)學院\n教師教學質(zhì)量評價表 （學生用）【復制】


1. 1.開課時間：___-___年度  第___學期
2.專業(yè)、年級：
3.課程名稱 ：
4.任課教師：
一、教學態(tài)度
1.教學狀態(tài)：情緒飽滿，聲音洪亮，語言清晰，言行規(guī)范。
2.教學責任心：教學責任心強，能維持正常的教學秩序。適時進行“課堂思政”,關心學生身心發(fā)展及專業(yè)發(fā)展。
3.治學態(tài)度：備課認真，每次課都有教案、講稿、學生名單等教學文件。
4.遵守教學時間：遵守教學紀律，按時上、下課，不隨意調(diào)課、停課。
5.素質(zhì)教育：注重專業(yè)與人文知識融合，注重素質(zhì)教育。
6.對待學生意見：及時與學生溝通，認真聽取學生的意見和建議。
二、教學內(nèi)容
1.教學基本內(nèi)容：注重教學內(nèi)容的更新，基本概念準確清晰，邏輯結構合理。
2.授課條理性：闡述科學嚴謹，觀點正確，條理清晰，系統(tǒng)性強。
3.聯(lián)系實際：能夠理論聯(lián)系實際，吸收學科新成果，反映學科前沿狀況。
三、教學方法
1.教學法的應用：不照本宣科，語言生動、簡潔，因材施教，注重啟發(fā)式教學。
2.教創(chuàng)造性的培養(yǎng)：啟發(fā)學生思維，平時注意學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
3.能力培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學生的自學能力、獨立分析問題和解決問題的能力。
4..教學安排：授課時間安排得當，多媒體教學資源質(zhì)量高，PPT文字表達清楚，輔助教學效果好。
四、教學手段
1.直觀教具的使用：有效運用直觀教具(模型、圖表等)、不斷更新直觀教具。
2.現(xiàn)代化教學手段的運用：能夠運用多媒體等現(xiàn)代化教學手段。
3.師生互動：注意與學生溝通，調(diào)動學生積極性，課堂氣氛活躍。
五、教學效果
1.內(nèi)容理解與課堂氣氛：學生能較好地理解并掌握主要學習內(nèi)容，學生上課積極性高，教學秩序好，課堂氣氛活躍。
2.教學進度與節(jié)奏：教學進度和節(jié)奏適中，能有效利用上課時間，上課效率高。
更多問卷 復制此問卷