小學(xué)語文課堂有效提問現(xiàn)狀問卷調(diào)查(學(xué)生卷)
親愛的同學(xué):
你好!這是一份關(guān)于語文課堂提問的調(diào)查問卷,請選擇你認(rèn)為最合適的選項。答案沒有對錯之分,請同學(xué)們填寫自己的真實想法。感謝你的配合!
1.
你的性別是()
男
女
2. 你所在的年級是?
三年級
四年級
五年級
六年級
3. 語文課上,你認(rèn)為老師的大多數(shù)課堂提問難度怎么樣?( )
很難
比較難
難度適中
很容易
4. 你認(rèn)為老師的提問是否涵蓋了課文中的大部分重要知識點(diǎn)?
是,覆蓋很全面
覆蓋了一半左右
只覆蓋了部分
幾乎沒有覆蓋
5. 老師的提問是否能夠引導(dǎo)你關(guān)聯(lián)到之前學(xué)過的知識?
A總是能引導(dǎo)關(guān)聯(lián)
B經(jīng)常能引導(dǎo)關(guān)聯(lián)
C有時能引導(dǎo)關(guān)聯(lián)
D從未引導(dǎo)關(guān)聯(lián)過
6. 你是否感興趣參與老師進(jìn)行的的課堂提問?
非常感興趣
感興趣
一般
不感興趣
7. 語文課上老師課堂提問的大多數(shù)類型是什么?
封閉型問題答案比較固定,一般在書中就能找到
開放性問題答案不固定,每個人都有自己的想法
8. 你感覺一節(jié)課語文老師的提問次數(shù)多嗎?
非常多
比較多
適量
較少
9. 你是否能清楚地理解老師提出的問題?
總是能清楚理解
經(jīng)常能清楚理解
有時能清楚理解
幾乎不能理解
10. 語文課上,老師通常會采取哪種方式請同學(xué)回答問題?( )
全班一起回答
請主動舉手的同學(xué)
老師點(diǎn)名回答
小組討論后請代表匯報
11. 你的語文老師總是固定讓某幾位同學(xué)回答問題,這種情況常見嗎?
很常見
比較常見
不常見
沒有見過
12. 語文課堂提問時,老師留給你思考的時間多嗎?( )
非常多
比較多
剛剛好
很少
13. 語文課上,你在回答問題時,老師會認(rèn)真傾聽嗎?
一直都會
經(jīng)常會
偶爾會
基本不會
14. 當(dāng)你回答錯誤或不完整時,老師通常會怎么做?
指導(dǎo)后在再次作答
請你坐下來思考
提問其他同學(xué)
直接講解問題,批評學(xué)生
15. 當(dāng)你回答正確時,老師通常會怎么做?
表揚(yáng)并歸納問題
簡單表揚(yáng)
重復(fù)答案
進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)
16. 當(dāng)你回答不出問題時,老師有沒有改變提問的角度或把原來的問題化解為幾個小問題再逐一追問?
A.經(jīng)常用
B.偶爾有
C.從沒有
17. 老師的提問是否能幫助你更好地掌握課文中的知識點(diǎn)?
總是能幫助
經(jīng)常能幫助
有時能幫助
從未幫助過
18. 通過老師的提問,你是否能夠接觸到與課文內(nèi)容相關(guān)的額外知識?
A總是能接觸到額外知識
B經(jīng)常能接觸到額外知識
C從未接觸到額外知識
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷