大一輔導(dǎo)員滿意度調(diào)查-文晶晶

本次問卷調(diào)查以無記名方式，希望你能真實(shí)、完整地的填寫本問卷。感謝你的積極參與！

1. 你的老師能叫出你的姓名嗎？

可以不可以

2. 你所在的班級(jí)制定了班規(guī)制度嗎？

已制定且公布了班級(jí)班規(guī)，目前正在按照班規(guī)管理班級(jí)已制定且公布了班級(jí)班規(guī)，但還未執(zhí)行到位正在嘗試建立班級(jí)班規(guī)，還未成型老師并未提及要建立班級(jí)班規(guī)

3. 你所在的班級(jí)建立了學(xué)習(xí)小組嗎？

已經(jīng)設(shè)立了學(xué)習(xí)小組，并且我很清楚學(xué)習(xí)小組的作用已經(jīng)設(shè)立了學(xué)習(xí)小組，但我不知道為什么要分組未建立學(xué)習(xí)小組

4. 老師對(duì)班級(jí)出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況（玩手機(jī)、打瞌睡、玩游戲等）是怎么處理的？

制止，并給予批評(píng)教育，且后續(xù)還會(huì)關(guān)注此生僅當(dāng)時(shí)制止不制止

5. 老師會(huì)進(jìn)去你所在的班級(jí)完整的聽一節(jié)課嗎？

經(jīng)常會(huì)進(jìn)班級(jí)聽課，對(duì)課堂違紀(jì)現(xiàn)象會(huì)及時(shí)提醒老師只在教室后面或者走廊外面看看，未曾進(jìn)教室聽課

6. 老師在班級(jí)組織活動(dòng)你參與嗎？（院校或班級(jí)比賽、素質(zhì)拓展等都可以）

活動(dòng)有趣氛圍好，積極參與不太想?yún)⑴c，老師安排的話會(huì)配合老師不參加老師組織的活動(dòng)

7. 你所在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣？

氛圍很好，大部分學(xué)生都在認(rèn)真聽課差不多一半學(xué)生在學(xué)習(xí)上比較積極，另一半同學(xué)較被動(dòng)很一般，少數(shù)學(xué)生認(rèn)真，但是大部分學(xué)習(xí)處于擺爛狀態(tài)

8. 本學(xué)期開學(xué)后，老師是否主動(dòng)找你溝通你的學(xué)習(xí)情況或生活情況？

老師有主動(dòng)面對(duì)面或者微信關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)老師還未找過我，但已經(jīng)和班上其他同學(xué)溝通過了老師和身邊的同學(xué)都未曾溝通過

9. 進(jìn)入大學(xué)開始專業(yè)學(xué)習(xí)了，你喜歡這個(gè)專業(yè)嗎？

我很認(rèn)可目前所學(xué)的專業(yè)，已經(jīng)了解了未來我可以從事哪些工作在老師的引導(dǎo)下我對(duì)這個(gè)專業(yè)目前有一定的認(rèn)知了，但還談不上喜歡或者不喜歡老師已經(jīng)跟我們分享了這個(gè)專業(yè)和行業(yè)的介紹，但是我還是什么都不知道我對(duì)專業(yè)不了解，老師也沒介紹

10. 你對(duì)輔導(dǎo)員的整體評(píng)價(jià)是?

非常滿意比較滿意不滿意非常不滿意

11. 你最希望老師在哪方面更好的幫助你們？

多關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況多關(guān)注我的生活狀況和心理狀態(tài)多組織班級(jí)活動(dòng)多在班級(jí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)習(xí)成績多給我做職業(yè)規(guī)劃的詳細(xì)指導(dǎo)

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