課程質(zhì)量報告促進教師教學效果調(diào)查問卷

尊敬的老師：
您好！感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解您對課程質(zhì)量報告的看法，以及您認為課程質(zhì)量報告對教學效果的影響。您的寶貴意見將幫助我們改進課程質(zhì)量報告，使其更好地服務于教學實踐。
本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，請您放心填寫。問卷預計將占用您5-10分鐘時間，感謝您的支持與配合！
祝您工作順利，生活愉快！
一、基本信息
1.您的性別是?
2.您的教齡是?
3.您教授的學科領域是?
4.您教授的課程類型是?
二、對課程質(zhì)量報告的理解
1.您認為課程質(zhì)量報告的主要目的是什么?（可多選）
2.您認為課程質(zhì)量報告應包含哪些關(guān)鍵內(nèi)容?（可多選）
三、對課程質(zhì)量報告的使用情況
1.您是否定期撰寫課程質(zhì)量報告?
2.您撰寫課程質(zhì)量報告時的認真程度如何?
3.您閱讀課程質(zhì)量報告的頻率是?
四、對課程質(zhì)量報告的評價
1.您認為課程質(zhì)量報告的數(shù)據(jù)準確性如何?
2.您認為課程質(zhì)量報告的反饋及時性如何?
3.您認為課程質(zhì)量報告的內(nèi)容全面性如何?
4.您認為課程質(zhì)量報告的形式是否易于理解?
五、課程質(zhì)量報告對教學的影響
1.課程質(zhì)量報告對您了解學生需求的幫助程度如何?
2.課程質(zhì)量報告對您發(fā)現(xiàn)教學不足的幫助程度如何?
3.課程質(zhì)量報告對您提高學生滿意度的幫助程度如何?
4.課程質(zhì)量報告對您提升教學效果的幫助程度如何?
5.課程質(zhì)量報告對您改進課程設計的幫助程度如何?
6.課程質(zhì)量報告對您提高學生學習成績的幫助程度如何?
7.您是否會根據(jù)課程質(zhì)量報告調(diào)整教學內(nèi)容?
8.您是否會根據(jù)課程質(zhì)量報告改進教學方法?
9.您是否會與同事討論課程質(zhì)量報告的內(nèi)容?
10.您是否會與學生分享課程質(zhì)量報告的結(jié)果?
六、課程質(zhì)量報告的改進建議
1.您認為課程質(zhì)量報告是否需要增加更多數(shù)據(jù)維度?（如學生參與度、課堂互動等）
2.您認為課程質(zhì)量報告是否需要提供具體的改進建議?
3.您認為課程質(zhì)量報告是否需要增加同行評價的內(nèi)容?
4.您認為課程質(zhì)量報告在哪些方面對您的教學幫助最大?或無幫助?請具體說明。（開放性問題）
5.您對課程質(zhì)量報告的改進還有哪些其他建議?請具體說明。（開放性問題）
更多問卷 復制此問卷