中學(xué)生物理科學(xué)態(tài)度與責(zé)任培養(yǎng)的現(xiàn)狀

親愛的同學(xué):
       你好!這是一份關(guān)于“中學(xué)生物理科學(xué)態(tài)度與責(zé)任培養(yǎng)的現(xiàn)狀”的調(diào)查研究,你的回答將會(huì)對(duì)我的研究提供非常有價(jià)值的參考,請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際情況填寫以下問題。本次調(diào)查的結(jié)果僅用于教育研究,你的所有信息都將嚴(yán)格保密,你不用有任何顧慮。感謝你的配合,祝愿你學(xué)業(yè)更上一層樓,謝謝!
你的性別是:
你所在的年級(jí)是
1.我對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的操作要求了解得非常清楚。
2.我經(jīng)常學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并將其與所學(xué)物理知識(shí)結(jié)合。
3.我發(fā)現(xiàn)老師在課堂上講錯(cuò)了知識(shí)時(shí)一定會(huì)指出來。
4.當(dāng)看到生活中的科技產(chǎn)品時(shí),我好奇它的工作原理。
5.誤差能夠消除。
6.我對(duì)參照物的選取比較了解。
7.我不愿意把自己總結(jié)歸納的學(xué)習(xí)技巧分享給其他人。
8.在進(jìn)行物理研究時(shí),為了節(jié)約成本,我們可以適當(dāng)排放實(shí)驗(yàn)污水。
9.我會(huì)被科學(xué)家們不懈探索、追求真理的精神所鼓舞。
10.我認(rèn)為如今所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)我解決生活中的問題大有幫助。
11.在速度概念的建立中,采用比值定義法用路程s與時(shí)間t之比定義速度v。
12.物理知識(shí)充滿樂趣,我在日常生活中常常制作一些實(shí)驗(yàn)道具來驗(yàn)證各種物理現(xiàn)象。
13.科技發(fā)展推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,且不受社會(huì)發(fā)展的限制。
14.雖然書本上的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度,但我還會(huì)思考其他驗(yàn)證方法。
15.在科學(xué)研究時(shí),清楚忽略什么與明白重視什么同樣關(guān)鍵。
16.做物理實(shí)驗(yàn)時(shí),如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,我會(huì)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)使它符合規(guī)律。
17.遇到不會(huì)做的題我經(jīng)常自己鉆研,而不和別人討論交流。
18.我們學(xué)習(xí)的物理知識(shí)是科學(xué)家們深入研究的結(jié)果,一定是正確的。
19.我喜歡學(xué)習(xí)物理,此題選擇非常同意即可。
20.有些物理題按常規(guī)方法能解出但過程復(fù)雜,我會(huì)繼續(xù)思考更加簡(jiǎn)潔的方法。
更多問卷 復(fù)制此問卷